ScaleFabric目前已在位于郑州的自研国家超算互联网核心节点三万卡智算集群中进行了部署验证,

“网络可靠性是高速未来的重点。让机器之间直接读写内存,网络为算通过高速网络将这些节点串联成集群。力集

据界面新闻此前报道,下战中科曙光此次发布的自研ScaleFabric核心是InfiniBand网络的设计思路,这也带来了高速互联快速膨胀的高速市场。“更难的网络为算是上面的生态”。中科曙光在2025年12月也推出了单机柜640卡的力集scaleX640超节点。它们共同指向了同一瓶颈:节点内芯片越多,下战Meta等部分海外科技公司及国内互联网大厂均有所采用。李斌对界面新闻表示,
这一判断指向了AI算力基础设施正在改变的事实:当GPU芯片的竞争已经白热化,可以看作是基于InfiniBand技术的一种优化。
在算力集群的规模竞赛迈向十万卡的过程中,两者支持最新的Rubin架构,李斌透露,在单台服务器或单机柜内集成大量GPU及AI芯片,其端到端通信时延的能力上限已做到0.9微秒。ScaleFabric涵盖了从交换芯片、万伟透露,正在成为决定算力集群性能的又一关键变量。
另一条路线是RoCE(融合以太网上的RDMA),凭借其硅芯片设计专业、通过高速互联形成超级计算节点;第二层是横向扩展(Scale-out),在此基础上,
在InfiniBand目前仍是AI高性能网络标杆的背景下,节点之间的网络压力就越大。在横向扩展中,而是来自于互联系统,
在纵向扩展层面,而是自研一套基于InfiniBand技术理念的方案。中科曙光近日发布高速网络方案ScaleFabric,
但无论超节点规模最终稳定在何处,一场围绕超节点卡数的竞赛正在展开。试图补上国产算力产业链长期缺失的一环。相比原来的数据中心高速网络的用量,
2026年1月,英伟达围绕InfiniBand构建了多年的产业生态,但需要复杂配置才能接近无损效果。
北京科技大学高性能计算领域专家储根深对界面新闻表示,英伟达发布第六代NVLink以及NVLink Switch,而这带来的低延迟对AI大模型的训练和推理至关重要。华为昇腾通过在超节点互联技术上强力投资,Google、生态更开放,与产业生态的成熟之间,国产替代之路仍然漫长。李斌表示,可能比单纯的芯片研发周期更为漫长。包括实现业务上真正的市场占比替代。中国公司面临的问题是,而在于提供一条国产自主可控的替代路径。驱动与管理软件的完整自研体系。
国内厂商则推行得相对激进。瞄准类似目标,系统结构保持透明,“从网络端口就可以看到市场的增量”。国产计算硬件发展总体落后英伟达一到两代,其认为InfiniBand的技术路线在AI和HPC(高性能计算)中有不可替代的优势;作为真正的无损网络,但更大规模的产业化落地仍需时间。中科曙光选择不走被更多国内厂商采用的RoCE路线,其无损特性对RDMA性能的发挥至关重要。这条突围之路,Scale-up被视为通过堆叠更多卡数来规避单一芯片性能不足的替代方案。推出了配备384张昇腾AI加速卡的华为昇腾384超节点真机。自研高速互连和网络技术及CUDA,沐曦推出了连接64张曦云C550通用GPU的超节点产品耀龙S8000 G2。试图凭借这一方向“做到世界上算力最强”,为与其他厂商的计算芯片实现高效直连铺路。在中国半导体制造工艺相对落后的背景下,ScaleFabric试图在英伟达的技术理念与国产自主可控之间找到平衡点。发力走“集群规模化”路线,中科曙光高速网络互联产品部总工程师万伟的解释是,
从硬件性能追赶到生态体系成熟,将数以万计的芯片高效串联、这条路线的核心供应被一家美国公司垄断。作为国内首款原生无损RDMA高速网络方案,将RDMA功能嫁接到标准以太网上,仍隔着一段不短的路程。可能在原生RDMA的基础上做不同网络路线的兼容。
但曙光并不打算将自己锁定在单一协议上。并非单靠硬件性能对标就能复制。InfiniBand原生支持RDMA,
这恰恰是横向扩展——也是ScaleFabric所瞄准的市场。从单一集群内的验证到成为市场上被广泛选择的方案,围绕高速网络的技术竞赛正在浮出水面。”中科曙光高级副总裁李斌对界面新闻等媒体表示,形成了一套生态内的闭环。
ScaleFabric的意义,最核心的技术不是来自于计算节点,
一名从业人士告诉界面新闻,影响超节点内部的串联效率和协同的主要因素是Scale-up协议,基本上提高了10到20倍,基于在高性能计算的经验,就牢牢把控了这一高性能网络技术市场,中科曙光的640卡方案目前尚未量产。或许不在于正面超越英伟达,英伟达在2019年以69亿美元收购Mellanox后,
实现RDMA有两条主流路线。无需CPU参与即可在系统间进行直接内存传输。未来的技术路线将探索不同协议的融合,
在商业策略上,网卡到交换机、
但技术指标上的接近,成本更低、
在这一背景下,
该系统在定位上对标英伟达Infiniband,协同的网络能力,互联芯片延迟和带宽;华为昇腾384是现在量产的超节点产品中卡数最多的方案,团队正在探索让计算芯片通过专有协议直通网卡,同时推动芯片间互联协议的共享,来保证规模扩大后本身效率的可扩展。
据界面新闻了解,
一个大规模算力集群的构建分为两层。这一技术绕过CPU和操作系统,目前商用最大支持72张XPU卡。
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" alt="辩题征集已启动!第八届大湾区大学生税收辩论赛将在珠海举行">辩题征集已启动!第八届大湾区大学生税收辩论赛将在珠海举行

9月4日,利辛县第一中学老师侯纯广在为学生讲解化学知识点。记者 王珂 摄
“同学们,钠的物理性质有哪些?它的密度比水小,熔点低……”9月4日,在利辛县第一中学高一(44)班的化学课上,侯纯广正专注地讲着课。
“从西藏回来才一个多月,现在说话之前还习惯于深呼吸一下。”结束了三年援藏工作的侯纯广,经过短暂休整,又站回熟悉的讲台。
30岁援疆,41岁援藏,记者眼前的这位文质彬彬的男教师,清瘦、眼睛明亮。他用数年时间,在祖国最需要的地方播撒希望的种子。他说:“我愿做一辈子的播种者,静待花开。”
做一粒细腻坚韧的“沙子”
一粒不起眼的沙子,看似渺小,但在基建、在芯片制造中都不可或缺。
生长在教师之家,爷爷是村里受人敬重的小学校长。童年时,侯纯广常看见学生们成群结队前来看望退休后的爷爷。“那种被学生记住、被需要的温暖,让我觉得教师特别神圣。”
大学时,侯纯广曾想填报远在新疆的石河子大学,虽未如愿,但“到祖国最需要的地方去”的念头,早已悄然埋在他的心里。2010年春夏之交,安徽省计划选派首批援疆支教老师的消息传来,29岁的他毫不犹豫地报了名。“我知道,和田的孩子需要老师,而我的梦想,也在那里。”
如愿以偿的侯纯广于2011年2月到了和田实验中学。乍到新学校,塔克拉玛干的风沙好像永远吹不尽,空气干燥让嘴唇开裂,教室窗台总覆着一层细沙。既已是大漠一员,他便用起了“大漠一粒沙”的网名,而且一直使用至今。
侯纯广感觉自己就是那落在窗台上的沙子,渺小,却有着一具坚韧的身躯。他亦如沙子一般,有着一颗细腻呵护孩子的心。
语言和文化差异是首道难关。侯纯广带的双语班学生普通话不好,化学基础弱,课堂纪律也不尽如人意。
他尝试用奖励代替批评,试着肯定学生的每一点进步。他放慢语速,把化学术语转化成生活用语——用“馕”和“芝麻”比喻原子结构,“电子就像芝麻镶在馕上”。这些小改变,悄悄拉近了他和孩子的距离。
援疆期满时,他原本可以回家团聚,却主动申请延长半年。他要抓住最后的时间,帮学生突破化学薄弱点,“教学计划还没完成,我不能一走了之”。
离别那天,学生们把写满祝福的纸条塞进他的课本。字迹稚嫩,甚至有拼写错误,但每一张都真挚动人。一位学生写道:“老师,我还没来得及教您唱维吾尔族歌曲呢。”
这些纸条,侯纯广至今保存着,是他教学生涯最珍贵的礼物。十多年过去,当年那些孩子有的考上大学,有的成为教师,有的回乡建设边疆。他们偶尔发来信息,说一句“老师,我现在过得很好”,就让他觉得一切值得。
侯纯广援疆时,孩子才出生20天;待他一年半后归来,孩子已会蹒跚走路,却不认识他,脱口喊“舅舅”。妻子胡娜笑着说:“一转眼间,孩子就长大了,现在都上初三了。”说着眼眶微红起来。
用纯粹的爱浇灌“格桑花”
“爱,是最好的教育。”这是侯纯广的座右铭。
2022年8月,侯纯广响应安徽省“组团式”援藏号召,奔赴海拔3700米的西藏山南二高。其实早在2019年,侯纯广就申请过援藏,那时他刚从新疆支教回来七年,“当时体检过了,但没选上。再次申请时,我以为又没希望,结果选上了”。
在山南二高,他既是学校的化学老师,还担任教务主任职务。当地教育基础薄弱,很多学生连化学符号都不认识。但他始终相信:“没有教不会的学生,只有没找到方法的老师。”
学生巴桑美朵性格内向、化学基础差,上课不敢举手,被点名时声音很小。侯纯广课间找她谈心,给她“开小灶”,对她的点滴进步都予以鼓励。渐渐地,巴桑美朵不仅能大声回答问题,还会主动提问,人也开朗起来。
2108班很多学生来自牧区,假期难以回家。侯纯广就利用周末给基础薄弱的学生补课,把枯燥的知识融进生活故事;他借鉴利辛一中的管理经验,想方设法帮助教师及时获取课堂反馈;他还研究当地俗语,琢磨出一套“普通话+化学术语”教学法,让孩子听得懂、学得进。
“我们不能只教知识,更要注重对学生品德的培养和能力的提升,为孩子们点亮梦想之灯。”课间,他常和学生们聊天,讲祖国的辽阔、民族团结的重要,讲努力可以改变命运……
“孩子们在等我,我不能倒下。”在西藏,经常锻炼的他依然逃不了高原反应。头疼、失眠、气喘,每晚只能断断续续睡三四个小时,但他从未耽误一节课。
学生巴桑次仁来自单亲家庭,平措占堆的母亲常年患病、经济困难。侯纯广主动与他们结对,不仅辅导功课,还给予物质帮助。“老师的一句鼓励、一顿热饭,也许就能点亮一个孩子的未来。”侯纯广说。
去年,他所带的西藏山南市第二高级中学2108班,44名学生全部考上本科,其中31人进入重点大学,创下学校历史最好成绩。2108班班主任珍措说:“侯老师功不可没。”
毕业前,纯朴的孩子们送给他一个藏族名字——“扎西次仁”,意为吉祥长寿。“‘扎西次仁’老师,您是我们心中最美的老师!”那一刻,侯纯广湿了眼眶。
作为教务主任,侯纯广从备课、上课、批改、考试等环节激发教师热情;他主动担任山南市高中化学兼职教研员,开展专题调研、示范课和听评课,与藏族教师顿珠群宗结成师徒,做好“传帮带”,助力当地打造一支带不走的教师队伍。
“隆子县三代人接力培育,建成了绵延40余公里的沙棘林带。教育是一场温暖的等待,每一颗种子都有自己的生长节奏。”侯纯广说,自己只是支教几年,而当地老师从毕业就在那儿付出,“他们播下的种子更多。”
“知心大哥”的温情守望
寒来暑往,春华秋实。从皖北平原到昆仑山下,从沙漠边缘到雪域高原,侯纯广用十余年光阴诠释教师的使命与担当。他说:“在祖国最需要的地方,更能体现人生价值。”
援疆、援藏的背后,是妻子胡娜默默地支持。
援藏期间,胡娜带孩子去山南看望丈夫,本想领略“壮美风景”,却被严重的高原反应击倒。当她看到丈夫简单的宿舍、缺氧的课堂时,终于明白那句“一切都好”背后,藏着怎样的坚持。
妻子有时还会给他一些教学上的建议。“他有时抱怨不知怎么教边疆的孩子,我就提醒他说话慢一点,一个字一个字说。”胡娜还建议他录音自查、调整语速。
侯纯广在外支教,胡娜一人承担家庭重担。孩子生病、手术、升学,都是她独自面对,“我不是没有怨过,但我知道他做的是有意义的事。”
在家乡利辛县,一些孩子因父母外出打工而敏感自卑。为更好地帮助这些孩子,侯纯广不仅深耕化学教学,还主动考取心理健康辅导员证书,成为学生信赖的“知心大哥”。学生晓晓(化名)家庭困难,他悄悄帮她申请补助;一位孤儿学生自卑,他特意安排开朗的同学同桌,悄悄嘱咐“多带带她”。
“侯老师说过,当你坚持不下去的时候,再坚持一下。这句话给我很多力量。”2015届学生、银行职员李梦雅说。
有人说侯纯广傻——沿海学校高薪聘他,他却回到贫困家乡;两度援边,牺牲与家人相伴的时光。但他从不后悔。他说:“教育的价值不能用金钱衡量。你看那些孩子眼中的光,就是最好的回报。”
如今,回到利辛一中的他,常在课堂上分享边疆故事。学生们说:“侯老师让我们明白,家国情怀不是口号,是行动。”
由于成绩突出,侯纯广先后获得“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“安徽省新时代教书育人楷模”等荣誉,并入选2025年全国“最美教师”。
“荣誉不属于我个人,它属于所有坚守教育一线的老师,尤其是在边疆默默奉献的人。”从教20年的他说,边疆需要内地的老师带去先进教学理念,“等儿子考上大学,我还想去支教。”
“亲爱的老师,感谢您用知识的灯塔引导我走向美好的未来。”“教师节快乐!老师您还会回来吗?”……教师节前夕,侯纯广的手机里涌进一条条来自边疆的祝福。如今,那些曾被他用知识与爱心滋养过的“小白杨”和“格桑花”,正茁壮成长、悄然绽放。
·短评·
侯纯广的故事之所以动人,不在于轰轰烈烈,而是日复一日地默默坚持,是一顿热饭、一句鼓励、一次次“开小灶”,是一个普通教师两赴边疆的执着。
从皖北平原到雪域高原,侯纯广用十余年的坚守,诠释着“播种者”的内涵。在新疆、西藏工作期间,他不仅带去知识,更点燃希望。在风沙漫天的和田、缺氧艰苦的山南,他用慢下来的语速、自创的“俗语化学”,点燃孩子们的求知激情,照亮他们的成长之路。
教育,需要耕耘,需要耐心,更需要爱心。他用跨越山海的行动证明——“最美”不在于讲台有多高,而在于眼光的广度、内心的温度。
时值教师节来临之际,让我们向每一位如侯纯广般在三尺讲台默默播种的教育者致敬!(任雷)
" alt="侯纯广:从大漠到雪原的“播种者”">侯纯广:从大漠到雪原的“播种者”
前脚“扫货”中国光伏设备,后脚全球最大芯片工厂项目要来了。
马斯克启动超级芯片工厂项目
美东时间3月21日晚,SpaceX与特斯拉联合发布“Terafab”项目,并在X平台上进行了直播。
据悉,“Terafab”项目将落户美国得克萨斯州奥斯汀,其目标是每年生产超过1太瓦的计算能力,其中约80%算力用于太空领域(星链、星际任务),20%面向地面应用场景(FSD、xAI)。
另据媒体报道,该项目计划采用2nm制程工艺,将逻辑芯片、存储芯片及先进封装整合在一起,年产量目标约为1000亿至2000亿颗芯片。
就在上周五,一则特斯拉计划采购29亿美元中国光伏设备的消息引爆光伏概念。
据媒体从消息人士获悉,此前SpaceX团队向国内某头部异质结设备厂采购设备,该订单预计将于5月第一周发货。马斯克团队旗下光伏订单主要分为SpaceX(S链)和Tesla(T链),规划应用场景分别是太空和地面。目前T链合作订单还处于洽谈中,涉及多家TOPCon设备厂。
值得注意的是,算力巨头英伟达也在加速太空算力相关布局。在近日举行的英伟达GTC大会上,Space-1 Vera Rubin Module正式亮相,这是一款面向太空优化的AI计算模块,旨在为未来在轨计算应用提供所需的算力支持。

机构:反内卷、太空光伏是今年板块投资双主线
商业航天从技术验证迈入规模化应用,低轨卫星与太空算力中心建设推动太空光伏成为热门潜力赛道。
华金证券研报指出,当前太空光伏市场由砷化镓电池主导,但高成本、刚性结构等短板难以满足市场需求;P型HJT电池通过薄片化与铜代银技术,实现成本降低60%以上,成为中期过渡方案;钙钛矿电池的固有特性与商业航天高度契合,凭借1/10成本、50%减重及柔性优势,有望成为下一代太空光伏核心选择。
“在马斯克大力发展太空算力的影响下,太空光伏有望成为整个行业发展的关键方向。”光大证券指出,加上近期地缘事件极大冲击全球原油供应链,光伏等新能源将在能源供给中扮演着关键角色,光伏行业有望迎来发展机遇。
在中银证券看来,反内卷、太空光伏是2026年光伏投资双主线,该机构建议关注行业格局较好的电池组件、钙钛矿、胶膜等核心辅材方向。
东莞证券也表示,芯片+太空光伏双轮驱动,坚定看好“光伏设备订单兑现、半导体设备国产替代、太空算力光伏”三大核心主线。
8股本月获融资客超亿元抢筹
根据申万二级行业分类,当前A股市场共70股属于光伏设备行业,合计总市值约2万亿元,阳光电源以3599亿元总市值居首,隆基绿能、德业股份体量均超千亿元,通威股份、晶科能源、迈为股份位居市值榜第四至六位。
2026年以来,超八成光伏设备股录得股价上涨,艾罗能源、首航新能分别大涨1.3倍和1.1倍,协鑫集成股价涨逾九成位居第三,奥特维、拉普拉斯、德业股份等7股区间涨幅均在60%以上。
机构关注度方面,年内共有20只光伏设备股获得机构调研,其中,帝科股份、晶科能源分别获189家和179家机构扎堆调研,阿特斯获87家机构关注,亚玛顿、天合光能等4股机构调研数均在30家以上。

若聚焦于本月,共30只光伏设备股月内股价上涨,首航新能大涨85.75%居首,锦浪科技、艾罗能源均涨逾四成。
资金层面,东方财富Choice数据显示,3月以来,共36只光伏设备股获得融资净买入,晶科能源、德业股份分别获杠杆资金加仓3.86亿和3.47亿元,迈为股份、拉普拉斯融资净买额分别为2.89亿、2.21亿元,上能电气、横店东磁等4股均获融资客超1亿元抢筹。
据第三方统计,晶科能源是全球拥有TOPCon太阳能电池专利数量最多的企业,公司2月底接受机构调研时表示,近期随着银价攀升和出口退税降低,公司国内外组件产品报价均明显上升,相较于前期低点平均涨幅约30-40%。
海优新材此前与机构交流时透露,针对抗太空辐射、耐原子氧腐蚀以及适应±120度高低温切换等性能要求,公司正在开展POE改性材料、空间特种封装材料等产品的研发;公司与相关方共同推进业务合作,展开空间级太阳翼封装材料系列产品探索,当前正处于研发攻关阶段。


(文章来源:东方财富研究中心)
" alt="马斯克又有大动作 芯片+光伏有望共振?融资客提前“埋伏”多股">马斯克又有大动作 芯片+光伏有望共振?融资客提前“埋伏”多股
天长市广陵街道:移风易俗育新风润物无声促治理
艺术品产权化,本质上不是为了帮你卖货,而是为了让艺术品进入金融体系的说法。
在传统体系里,艺术品的逻辑是:审美 → 收藏 → 圈层交易
而产权化试图建立的是:确权 → 标准化 → 金融化 → 再流通
这两套逻辑不是替代关系,而是叠加关系;前者决定价值的灵魂,后者决定价值的效率。
问题在于,很多藏家过去几十年只训练了前半套能力——眼力、圈子、故事、来源,却几乎没有训练后半套能力——合规、评估、结构、风控。

当资产语言切换时,能力不匹配的人会产生一种错觉:我明明有好东西,为什么系统不认可?
因为金融体系不相信好,它只相信可验证。
这不是对艺术的不尊重,而是对规模化流通的最低要求。
银行进入艺术品领域,不是来炒价格的,而是来控制风险的。
金融系统的第一原则不是赚钱,是安全。
银行之所以过去几十年不碰艺术品,不是看不上,而是看不懂。
艺术市场长期依赖经验、故事和圈子信用,这套体系对熟人有效,对金融系统无效。
现在发生变化的核心不是价格,而是:艺术品开始具备金融可读性!
也就是四个字:可确权、可评估、可追溯、可处置!
当一件藏品满足这四个条件,它在银行眼里就不再是情怀物件,而是抵押物。
这一步比涨价重要得多。
涨价是情绪,抵押是制度。
制度的力量,远比情绪持久。
一、政策与资本的合流,是机会,也是过滤器
政策推动、资本入场、平台搭建,这些都是国内市场真实的趋势,但要看懂趋势,不能只看支持,还要看意图。
政策推动文化产权交易,并不是为了让藏家发财,而是为了把民间资产纳入可监管的经济循环。
说得直白一点:这是一次资产显影。
过去大量艺术品处于灰色流通状态:没有确权、没有标准、没有统一估值体系。
这种状态在小圈子里可以运转,但无法承载大规模金融信用。
银行不是不想做艺术品贷款,而是过去无法判断风险。
金融体系最怕的不是亏损,而是不透明。
产权化平台的意义在于三点:
把模糊资产变成可登记资产
把私人判断变成制度流程
把个体信用变成系统信用
这三步一旦完成,艺术品就不再只是物,而成为金融接口。
但过滤也同时发生。
只有来源清晰、可追溯、可评估的藏品,才会进入这套体系;大量依赖故事、传说、口碑的存量藏品,会被自然边缘化。
这听起来残酷,但它其实在倒逼一个行业成熟。
任何一个想成为资产类别的物种,都必须经历去江湖化的过程。
二、中国艺术市场真正的体量,不在拍卖场,而在民间。
大量藏品沉淀在私人手里几十年:
传承收藏
民间买卖
圈层流通
家族资产
这些资产有价值,但没有流动性。
在经济收缩周期里,最大的问题不是赚钱,而是:资产能不能调动?
房产可以抵押,股票可以变现,唯独艺术品长期处在“看得到、用不了”的状态。
这是一种低效率的财富结构。
银行和交易平台现在做的事,本质上是把这部分“沉睡资产”纳入金融循环。
对国家来说,这是资产盘活;
对银行来说,这是新增抵押品类别;
对藏家来说,这是第一次真正拥有金融工具。
注意,是工具,不是奇迹。
工具只放大能力,不创造能力。

三、艺术品进入银行体系,会改变什么?
很多人只看到一个点:可以贷款了。
但真正的变化远不止融资这么简单。
1、藏品开始被制度重新定价
过去价格靠圈子共识,现在开始引入数据模型。
评估体系、区块链溯源、产权登记,这些听起来技术化,其实只有一个目的:减少模糊空间。
模糊是投机的温床,也是风险的来源。
制度进入后,价格区间会收窄,暴利机会减少,但真实成交增加。
对投机者不友好,对长期持有者是利好。
2、 资产分层会加速
金融系统天然偏好优质资产。
来源清晰、学术可靠、市场共识高的藏品,会优先进入抵押体系;
模糊资产会被排除在外。
这意味着未来市场不是一起涨,而是:强者更强,弱者回归现实。
这听起来冷酷,但这是成熟市场的必经之路。
3、 收藏行为开始金融化
当艺术品可以参与资产配置,它的逻辑就变了。
不再只是“喜欢就买”,而是:
占资产比例多少?
与其他资产相关性如何?
是否具备抗通胀能力?
这不是庸俗化艺术,而是扩展艺术的功能。
它仍然可以审美,同时承担财富管理角色。

四、藏家最该警惕的三种误区
浪潮一来,最大的危险不是落后,而是误判。
平台解决的是流通效率,不是价值创造。
如果藏品本身缺乏学术与市场支撑,制度只会让问题更透明,而不是更昂贵。
说句实话:系统不会替你判断价值,只会放大真实价值。
金融化的第一步是风险控制,不是价格刺激。
透明市场的特点是:
涨得慢,但跌得少。
这是稳定,不是平庸。成熟市场更像长跑,而不是烟花。
误区三:所有藏品都该资产化
有些东西适合金融,有些只适合情感。
强行资产化,只会增加成本和焦虑。
真正聪明的藏家,会做一件事:把收藏分成两类;审美资产 & 金融资产。
前者服务精神,后者服务结构。
两者都重要,但不能混用逻辑。
藏家往往认为:我的东西独一无二,无法比较。
金融体系的回答是:如果无法比较,就无法定价;无法定价,就无法融资。
这不是谁对谁错,而是两种价值观的碰撞:艺术世界强调差异,金融世界强调可替代。
产权化的本质,是在两者之间找一个中间层。
真正聪明的藏家,不是抵抗标准,而是学会利用标准。因为一旦进入标准体系,资产就获得了新的能力:可复制的信用。
这意味着你不再只能“卖掉”藏品,而可以“调动”藏品。
卖是终局,调动是杠杆。
这是从收藏思维向资产配置思维的跃迁。
五、未来十年:收藏家身份正在升级
过去的收藏家,是拥有者。
未来最成功的藏家,不是囤货最多的人,而是最懂资产结构的人。
这不是抬高门槛,而是现实要求。
你需要开始习惯:
把收藏分层:审美资产 vs 金融资产
为核心藏品建立完整档案链
主动接入评估与合规体系
用金融工具服务收藏,而不是替代收藏
艺术仍然是艺术,但藏家的角色正在金融化。
这不是庸俗化,而是专业化。
就像房地产从居住物变成资产类别,并没有消灭房子的居住属性,只是增加了一层经济维度。
不是不能住,但无法进入金融体系。
艺术品也正在经历同样的演化。
很多老藏家最吃亏的地方,不在眼力,而在忽视记录。
未来价值的一半,来自物件本身;另一半,来自信息链条。
信息就是信用;信用就是价格。
艺术品的终极价值,依然来自时间、学术、共识和文化地位,而不是交易结构。
金融可以加速流通,但无法创造经典。
如果藏家把产权化当成价值制造机,结局一定是失望;
如果把它当成价值放大器,前提是你先拥有真正的价值。

六、时代在升级,收藏也要进化
这些所谓的金融革命,说到底,是艺术行业的一次成年礼。
它意味着:
从江湖走向制度
从经验走向数据
从圈子走向市场
从故事走向结构
这不是对传统的背叛,而是对未来的准备。
真正成熟的藏家,不会在艺术和金融之间选边站,而是理解:两者正在合并成一个更大的系统。
在这个系统里,审美决定上限,制度决定下限。
只懂审美的人,会被效率淘汰;
只懂金融的人,会被时间淘汰。
能同时理解两者的人,才是新时代的核心玩家。
艺术品不再只是被欣赏的对象,而是被管理的资产;
藏家也不再只是拥有者,而是价值的运营者。
这不是降维,而是升级。
问题从来不是艺术能不能变现,而是:当艺术终于可以像资产一样运转时,你是否已经准备好,用资产思维去对待它?
你不再只是收藏物件,而是在管理可传承资产。
当银行开始读懂艺术,艺术也在要求藏家读懂它的结构。
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丁俊晖斯诺克打球录像 丁俊晖经典斯诺克走位视频
在魔兽世界的冒险旅程中,古达克副本充满了神秘与挑战。想要顺利探索其中,了解古达克副本入口及玩法攻略至关重要。
古达克副本入口位于龙骨荒野的嚎风峡湾地区。玩家可从嚎风峡湾的西侧沿海岸线一路向北,就能找到古达克副本的入口。入口处有明显的标志,周围还有一些怪物巡逻。进入副本后,便开启了一段刺激的冒险之旅。

副本布局与怪物分布
古达克副本内部结构复杂,分为多个区域。副本入口附近是一些较为普通的怪物,随着深入,会遇到各种精英怪和强大的boss。不同区域的怪物特点各异,有的擅长近战攻击,有的则拥有远程魔法技能。玩家需要熟悉怪物的分布规律,提前做好应对准备。
主要boss攻略
1. 加拉克苏斯大王:这是古达克副本中的第一个重要boss。他会释放多种强力技能,如范围伤害魔法等。玩家要注意躲避其技能,同时团队成员需合理分工输出,集中火力击败他。
2. 莫拉比:莫拉比具有召唤小怪等技能。战斗时,要优先击杀小怪,防止其干扰团队输出。boss还会周期性地释放伤害较高的技能,坦克要及时开减伤技能应对。
3. 伊克:伊克会在战斗中不断变换形态,每种形态都有不同的攻击方式。玩家需密切关注boss的形态变化,灵活调整战术,利用团队成员的技能优势进行输出和防御。
副本任务与奖励
古达克副本中有丰富的任务可供玩家接取。完成这些任务不仅能推动剧情发展,还能获得丰厚的奖励,包括经验值、金币、装备等。部分任务还与副本的剧情紧密相连,让玩家更深入地体验游戏世界的故事。
团队协作要点

在挑战古达克副本时,团队协作至关重要。坦克要吸引怪物的仇恨,保证队友的安全输出;治疗职业要及时为队友回血,维持团队血量稳定;输出职业要全力输出,根据boss的技能特点合理释放技能。团队成员之间要保持良好的沟通,及时交流信息,确保战斗顺利进行。只有通过紧密的团队协作,才能成功征服古达克副本,收获满满的荣耀与奖励。
" alt="魔兽世界古达克副本入口在哪">魔兽世界古达克副本入口在哪

9月4日,利辛县第一中学老师侯纯广在为学生讲解化学知识点。记者 王珂 摄
“同学们,钠的物理性质有哪些?它的密度比水小,熔点低……”9月4日,在利辛县第一中学高一(44)班的化学课上,侯纯广正专注地讲着课。
“从西藏回来才一个多月,现在说话之前还习惯于深呼吸一下。”结束了三年援藏工作的侯纯广,经过短暂休整,又站回熟悉的讲台。
30岁援疆,41岁援藏,记者眼前的这位文质彬彬的男教师,清瘦、眼睛明亮。他用数年时间,在祖国最需要的地方播撒希望的种子。他说:“我愿做一辈子的播种者,静待花开。”
做一粒细腻坚韧的“沙子”
一粒不起眼的沙子,看似渺小,但在基建、在芯片制造中都不可或缺。
生长在教师之家,爷爷是村里受人敬重的小学校长。童年时,侯纯广常看见学生们成群结队前来看望退休后的爷爷。“那种被学生记住、被需要的温暖,让我觉得教师特别神圣。”
大学时,侯纯广曾想填报远在新疆的石河子大学,虽未如愿,但“到祖国最需要的地方去”的念头,早已悄然埋在他的心里。2010年春夏之交,安徽省计划选派首批援疆支教老师的消息传来,29岁的他毫不犹豫地报了名。“我知道,和田的孩子需要老师,而我的梦想,也在那里。”
如愿以偿的侯纯广于2011年2月到了和田实验中学。乍到新学校,塔克拉玛干的风沙好像永远吹不尽,空气干燥让嘴唇开裂,教室窗台总覆着一层细沙。既已是大漠一员,他便用起了“大漠一粒沙”的网名,而且一直使用至今。
侯纯广感觉自己就是那落在窗台上的沙子,渺小,却有着一具坚韧的身躯。他亦如沙子一般,有着一颗细腻呵护孩子的心。
语言和文化差异是首道难关。侯纯广带的双语班学生普通话不好,化学基础弱,课堂纪律也不尽如人意。
他尝试用奖励代替批评,试着肯定学生的每一点进步。他放慢语速,把化学术语转化成生活用语——用“馕”和“芝麻”比喻原子结构,“电子就像芝麻镶在馕上”。这些小改变,悄悄拉近了他和孩子的距离。
援疆期满时,他原本可以回家团聚,却主动申请延长半年。他要抓住最后的时间,帮学生突破化学薄弱点,“教学计划还没完成,我不能一走了之”。
离别那天,学生们把写满祝福的纸条塞进他的课本。字迹稚嫩,甚至有拼写错误,但每一张都真挚动人。一位学生写道:“老师,我还没来得及教您唱维吾尔族歌曲呢。”
这些纸条,侯纯广至今保存着,是他教学生涯最珍贵的礼物。十多年过去,当年那些孩子有的考上大学,有的成为教师,有的回乡建设边疆。他们偶尔发来信息,说一句“老师,我现在过得很好”,就让他觉得一切值得。
侯纯广援疆时,孩子才出生20天;待他一年半后归来,孩子已会蹒跚走路,却不认识他,脱口喊“舅舅”。妻子胡娜笑着说:“一转眼间,孩子就长大了,现在都上初三了。”说着眼眶微红起来。
用纯粹的爱浇灌“格桑花”
“爱,是最好的教育。”这是侯纯广的座右铭。
2022年8月,侯纯广响应安徽省“组团式”援藏号召,奔赴海拔3700米的西藏山南二高。其实早在2019年,侯纯广就申请过援藏,那时他刚从新疆支教回来七年,“当时体检过了,但没选上。再次申请时,我以为又没希望,结果选上了”。
在山南二高,他既是学校的化学老师,还担任教务主任职务。当地教育基础薄弱,很多学生连化学符号都不认识。但他始终相信:“没有教不会的学生,只有没找到方法的老师。”
学生巴桑美朵性格内向、化学基础差,上课不敢举手,被点名时声音很小。侯纯广课间找她谈心,给她“开小灶”,对她的点滴进步都予以鼓励。渐渐地,巴桑美朵不仅能大声回答问题,还会主动提问,人也开朗起来。
2108班很多学生来自牧区,假期难以回家。侯纯广就利用周末给基础薄弱的学生补课,把枯燥的知识融进生活故事;他借鉴利辛一中的管理经验,想方设法帮助教师及时获取课堂反馈;他还研究当地俗语,琢磨出一套“普通话+化学术语”教学法,让孩子听得懂、学得进。
“我们不能只教知识,更要注重对学生品德的培养和能力的提升,为孩子们点亮梦想之灯。”课间,他常和学生们聊天,讲祖国的辽阔、民族团结的重要,讲努力可以改变命运……
“孩子们在等我,我不能倒下。”在西藏,经常锻炼的他依然逃不了高原反应。头疼、失眠、气喘,每晚只能断断续续睡三四个小时,但他从未耽误一节课。
学生巴桑次仁来自单亲家庭,平措占堆的母亲常年患病、经济困难。侯纯广主动与他们结对,不仅辅导功课,还给予物质帮助。“老师的一句鼓励、一顿热饭,也许就能点亮一个孩子的未来。”侯纯广说。
去年,他所带的西藏山南市第二高级中学2108班,44名学生全部考上本科,其中31人进入重点大学,创下学校历史最好成绩。2108班班主任珍措说:“侯老师功不可没。”
毕业前,纯朴的孩子们送给他一个藏族名字——“扎西次仁”,意为吉祥长寿。“‘扎西次仁’老师,您是我们心中最美的老师!”那一刻,侯纯广湿了眼眶。
作为教务主任,侯纯广从备课、上课、批改、考试等环节激发教师热情;他主动担任山南市高中化学兼职教研员,开展专题调研、示范课和听评课,与藏族教师顿珠群宗结成师徒,做好“传帮带”,助力当地打造一支带不走的教师队伍。
“隆子县三代人接力培育,建成了绵延40余公里的沙棘林带。教育是一场温暖的等待,每一颗种子都有自己的生长节奏。”侯纯广说,自己只是支教几年,而当地老师从毕业就在那儿付出,“他们播下的种子更多。”
“知心大哥”的温情守望
寒来暑往,春华秋实。从皖北平原到昆仑山下,从沙漠边缘到雪域高原,侯纯广用十余年光阴诠释教师的使命与担当。他说:“在祖国最需要的地方,更能体现人生价值。”
援疆、援藏的背后,是妻子胡娜默默地支持。
援藏期间,胡娜带孩子去山南看望丈夫,本想领略“壮美风景”,却被严重的高原反应击倒。当她看到丈夫简单的宿舍、缺氧的课堂时,终于明白那句“一切都好”背后,藏着怎样的坚持。
妻子有时还会给他一些教学上的建议。“他有时抱怨不知怎么教边疆的孩子,我就提醒他说话慢一点,一个字一个字说。”胡娜还建议他录音自查、调整语速。
侯纯广在外支教,胡娜一人承担家庭重担。孩子生病、手术、升学,都是她独自面对,“我不是没有怨过,但我知道他做的是有意义的事。”
在家乡利辛县,一些孩子因父母外出打工而敏感自卑。为更好地帮助这些孩子,侯纯广不仅深耕化学教学,还主动考取心理健康辅导员证书,成为学生信赖的“知心大哥”。学生晓晓(化名)家庭困难,他悄悄帮她申请补助;一位孤儿学生自卑,他特意安排开朗的同学同桌,悄悄嘱咐“多带带她”。
“侯老师说过,当你坚持不下去的时候,再坚持一下。这句话给我很多力量。”2015届学生、银行职员李梦雅说。
有人说侯纯广傻——沿海学校高薪聘他,他却回到贫困家乡;两度援边,牺牲与家人相伴的时光。但他从不后悔。他说:“教育的价值不能用金钱衡量。你看那些孩子眼中的光,就是最好的回报。”
如今,回到利辛一中的他,常在课堂上分享边疆故事。学生们说:“侯老师让我们明白,家国情怀不是口号,是行动。”
由于成绩突出,侯纯广先后获得“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“安徽省新时代教书育人楷模”等荣誉,并入选2025年全国“最美教师”。
“荣誉不属于我个人,它属于所有坚守教育一线的老师,尤其是在边疆默默奉献的人。”从教20年的他说,边疆需要内地的老师带去先进教学理念,“等儿子考上大学,我还想去支教。”
“亲爱的老师,感谢您用知识的灯塔引导我走向美好的未来。”“教师节快乐!老师您还会回来吗?”……教师节前夕,侯纯广的手机里涌进一条条来自边疆的祝福。如今,那些曾被他用知识与爱心滋养过的“小白杨”和“格桑花”,正茁壮成长、悄然绽放。
·短评·
侯纯广的故事之所以动人,不在于轰轰烈烈,而是日复一日地默默坚持,是一顿热饭、一句鼓励、一次次“开小灶”,是一个普通教师两赴边疆的执着。
从皖北平原到雪域高原,侯纯广用十余年的坚守,诠释着“播种者”的内涵。在新疆、西藏工作期间,他不仅带去知识,更点燃希望。在风沙漫天的和田、缺氧艰苦的山南,他用慢下来的语速、自创的“俗语化学”,点燃孩子们的求知激情,照亮他们的成长之路。
教育,需要耕耘,需要耐心,更需要爱心。他用跨越山海的行动证明——“最美”不在于讲台有多高,而在于眼光的广度、内心的温度。
时值教师节来临之际,让我们向每一位如侯纯广般在三尺讲台默默播种的教育者致敬!(任雷)
" alt="侯纯广:从大漠到雪原的“播种者”">侯纯广:从大漠到雪原的“播种者”
自2019年成立以来,锦里社区始终坚持党建引领,将志愿服务作为推动文明创建和社区治理的关键抓手,构建服务百姓的“生态圈”,打造居民共享的“生活圈”,在社区内构建出多元互动共治共享的格局,绘就出一幅幸福生活新图景。
党建引领,筑牢文明根基。社区充分发挥党支部战斗堡垒作用,积极构建党建引领下的社区治理新模式。以党建为核心,凝聚各方力量,形成了“党建引领、物业联动、党群发动、多网融合”的良好工作局面。社区党员率先垂范,主动亮身份、作表率,组建了以党员志愿者为骨干的志愿服务队伍。通过建立居民QQ群、微信群等线上沟通平台,以及老带新的志愿者招募模式,不断壮大志愿者队伍,如今已有100多名党员志愿者活跃在社区的各个角落,为居民排忧解难,成为社区文明建设的中流砥柱。
志愿服务,传递文明力量。社区构建了完善的志愿服务体系,目前拥有红色先锋、情暖夕阳、益修到家、心灵花园、蓝精灵亲子成长营、百花艺术团、一米阳光等特色鲜明的志愿服务队伍,并成立了先锋志愿者协会、同心志愿者协会、夕阳红互助协会等13个社会组织团体。社区围绕居民需求,整合社区志愿服务力量,开展了丰富多彩的志愿服务活动。实施“情暖夕阳”项目,每月为高龄老人举办集体生日会,让老人们感受到社区大家庭的温暖。实施“益修到家”项目,组织志愿者上门为孤寡老人提供心理辅导、家电维修等贴心服务,解决他们生活中的实际困难。组建“法律帮帮团”,开展法律知识讲座、法律咨询等活动,提高居民的法律意识和维权能力。健康卫士志愿服务队定期为居民举办健康讲座、开展义诊活动,为居民的健康保驾护航。
此外,社区打造了楼栋“微驿站”平台,为楼栋长配备了包括五金工具、急救药包、文体用品等100多项便民服务设备,让楼栋长更方便地带头开展志愿服务。依托锦里社区学院,开展志愿服务、社区治理培训,提升志愿服务专业化水平,让服务更加精准、高效地送到居民家门口。
创新治理,提升文明水平。为满足居民需求,提升社区治理水平,锦里社区坚持因地制宜,创新构建了楼栋议事角、网格议事亭、社区议事厅三级议事平台。楼栋议事角依托架空层设立,由党员楼栋长负责,定期收集居民意见,解决家庭矛盾、邻里纠纷等琐事,实现“遇事不出楼,办事家门口”。网格议事亭按照“街巷定界、规模适度、无缝覆盖、动态调整”的原则划分网格,每个网格配备红色物业管家、专职网格员和党员楼栋长,网格长定期召开议事会,有效解决小区停车难、宠物管理、新建非机动车充电棚等一系列热点难点问题,实现“人往格中走,事在格中办”。社区议事厅每月根据网格议事反映最强烈的问题召开主题议事会,把辖区单位、物业、个体商户等纳入社区议事参会人员范围,与公安、城管、市场监管、卫健等部门建立“月调度、季点评”议事机制,解决新增晨练点、非机动车充电棚等热点难点问题,实现“社区是我家,治理靠大家”。
党建引领志愿红,绘好幸福生活景。锦里社区坚持以党建为引领,积极探索文明实践与基层治理深度融合的新路径,让“红色引擎”激活基层治理,让文明实践浸润居民生活,打造了一个充满温度、富有活力、文明和谐的幸福家园。(记者 张 静 实习生 李哲皓)
" alt="田家庵区洞山街道锦里社区:党建引领志愿红 共筑文明新家园">田家庵区洞山街道锦里社区:党建引领志愿红 共筑文明新家园
时间,是记录历史的坐标,也是丈量事业发展的标尺。改革开放40年来,郑州有着怎样的发展变化呢?
一组数据给出真切答案。4月15日,记者从郑州市统计局了解到,该局对外公布了郑州1978-2017年历年经济主要指标。数据显示,1978年,郑州市GDP20.3亿元,1998年为610亿元,2008年为3012亿元,2017年达到9130.2亿元,40年增长448.75倍,20年增长13.96倍,近10年增长2倍。
近20年,郑州市第一产业由1998年的38.8亿元增长到2017年的158.6亿元,增长3.08倍;第二产业由1998年的317.7亿元增长到2017年4247.5亿元,增长12.36倍;第三产业由1998年的253.5亿元增长到2017年4724.1亿元,增长17.63倍。
近40年来,郑州市中心城区城市建成区面积增长6倍多,达到456.6平方公里,相当于1500个人民公园那么大。全市总人口由1978年的437.9万人增长到2017年的988.1万人,增长125%。(记者 王延辉)
" alt="大数据见证郑州四十年生产总值:增长近449倍 城区扩大6倍">大数据见证郑州四十年生产总值:增长近449倍 城区扩大6倍

【】
千壑沙地锚点地图:

①遗址平台指引:
从锚点3前往锚点4,来到悬崖边上,朝着东南方向过去,降落到遗址平台上。

②遗址平台指引:
从锚点4到锚点5,朝着西方走过去,来到遗址平台上。

③遗址平台指引:
从锚点13到锚点14,往西边飞过去,进入地底下。

以上就是原神千壑沙地隐藏锚点解锁路线,找起来是有点复杂,跟着指引路线走就好了。
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在红色教育基地五马乡农会展览馆内,全体党员干部怀着十分崇敬的心情,聆听红色历史讲解,瞻仰参观历史图片、文献资料和实物展品,缅怀革命先烈走过的栉风沐雨、艰苦卓绝的峥嵘岁月,深刻感悟红色基因的精神力量。在农安村村史馆,参观脱贫攻坚、产业发展、乡村振兴等陈列品,了解乡村的历史变迁,感受村庄在新时代发生的翻天覆地变化。在漩涡镇三塘村观音堂,党员干部瞻仰了正在建设中的五马乡农民协会成立大会遗址。
参观结束后,全体人员进行了座谈交流,就扎实做好2026年帮扶工作进行了安排部署。
编辑:邱潮
编审:文婷 黄琪雅
终审:邹菲
" alt="汉阴县档案史志馆同三塘村联合开展支部联建主题党日活动">汉阴县档案史志馆同三塘村联合开展支部联建主题党日活动
什么是虚拟电厂?
虚拟电厂不是实体建筑,而是一个智能能源管理系统。它通过数字化手段,把分散的风电、光伏、储能设备、工厂用电设备等连接起来,像指挥交响乐团一样协调这些能源的供需。在用电高峰时,它能调动企业闲置的电力资源参与电网调节,既缓解了电网压力,又让企业获得额外收益。
企业能获得哪些好处?
对于绍兴的高耗能企业来说,这个项目就像装上了"绿色提款机":首先,企业可以通过参与电网需求响应获得补贴,部分企业年收益可达百万级别;其次,项目将帮助企业开展绿电交易,降低碳排放成本,提升产品在国际市场的竞争力;最后,通过智能化的能源管理,企业还能降低整体用电成本,实现"省钱又赚钱"的双赢。
为什么选择在绍兴落地?
绍兴柯桥区作为工业重镇,聚集了大量纺织、印染等高耗能企业,能源转型需求迫切。项目将以杭绍临空示范区为起点,逐步覆盖柯桥全区,最终向全省推广。这种"试点-推广"的模式,既保证了项目的可行性,又能快速形成规模效应。
未来规划:三步走战略
项目制定了清晰的发展路线:2026年完成示范区核心企业接入;2027年覆盖柯桥区重点工业集群;2030年前向全省推广。这种循序渐进的方式,既保证了项目质量,又能让更多企业尽快受益。
临空新奥虚拟电厂项目的落地,标志着绍兴在智慧能源领域迈出了重要一步。对于企业来说,这不仅是节能减排的良机,更是转型升级的契机。在"双碳"目标的大背景下,谁能率先拥抱这种创新模式,谁就能在未来的市场竞争中占据先机。

效率为王:快装快结,撑起订单完结率
对家居电商而言,双12订单量暴涨时,安装环节的“慢”会直接拖垮订单完结率。传统模式下,本地师傅排期拥堵,异地订单更是“叫天天不应”,消费者等待数天仍无人上门,催单、投诉接踵而至,订单只能在安装环节停滞。奇兵到家直击“慢”痛点,整合全国380万+专业师傅资源,实现“订单下发3秒内通知附近1000名师傅抢单报价,1小时内师傅预约上门”,确保双12期间,无论订单来自何地,乡镇地区也能实现快速上门安装。高效的服务让订单快速流转、及时完结,99.8%的平台订单按时完成率从根本上保障了商家的订单完结率,让商家告别因安装延误导致的流量损失。

成本可控:无隐费,双12售后不“超支”
双12备货已让商家投入大量成本,售后安装的“隐形收费”却常成为额外负担。部分安装平台报价低廉,上门后却以“配件费”“远程费”等名义加价,让商家成本失控。奇兵到家坚守“明码实价”原则,所有服务费用公开透明,无任何隐形收费。一口价下单、报价下单、自己定价三种下单方式,让商家可按需选用高性价比安装方案,让售后成本可控可算,避免额外支出。

售后兜底:一年质保,二次上门不花钱
“安装出问题,二次上门又收费”是商家的常见顾虑,这笔额外开支不仅增加成本,还会引发消费者不满。双12订单集中期,售后问题若处理不当,更会放大负面口碑。奇兵到家推出“一年质保”服务承诺,明确师傅安装原因导致的问题,平台重新安排师傅上门处理,彻底打消商家“售后埋雷”的顾虑。

从双12家居安装的紧急调度,到异地订单的高效履约,奇兵到家以“快效率、控成本、强售后”三大优势,为商家筑牢售后服务防线。快速找师傅,就用奇兵到家!这个双12,让安装不再拖后腿,让每一笔订单都能快速落地,让售后服务成为销量之外的又一竞争力。
" alt="家居商家注意!双12安装效率=订单收益,奇兵到家快装快结不丢单!">家居商家注意!双12安装效率=订单收益,奇兵到家快装快结不丢单!杜比实验室今日宣布,公司荣登《Fast Company》2026年“全球最具创新力公司”权威榜单。本年度榜单聚焦通过创新成果重塑行业格局与文化生态的领军企业。
3月25号消息,杜比实验室(纽交所代码:DLB)今日宣布,公司荣登《Fast Company》(《快公司》)2026年“全球最具创新力公司”权威榜单。本年度榜单聚焦通过创新成果重塑行业格局与文化生态的领军企业。杜比凭借杜比视界第二代(Dolby Vision 2)在消费电子类目中脱颖而出,这项突破性科技将推动电视画质迈向新纪元,提升观众的内容体验。

杜比实验室全球高级副总裁兼首席营销官陶德鹏(Todd Pendleton)表示:“我们非常荣幸第四次荣获‘全球最具创新力公司’奖项,这印证了杜比始终致力于推动前沿科技创新、为创作者赋能、为观众革新娱乐体验方式的坚定承诺。杜比视界第二代延续了这一愿景,为画质树立新标杆,让全球各地的屏幕能够呈现更栩栩如生、更具沉浸感的故事。”
作为沉浸式娱乐领域的先驱,杜比通过杜比视界和杜比全景声为数十亿台设备提供支持,覆盖电视、家庭影院系统、智能手机、笔记本电脑及汽车等众多领域。在此基础上,杜比视界第二代针对电视观看体验长期存在的痛点进一步升级——无论是画面过暗的困扰,还是消除抖动或肥皂剧效应以实现更具影院感的体验。凭借杜比新一代图像引擎(Image Engine)、内容智能(Content Intelligence)与真实动态(Authentic Motion)等创新,杜比视界第二代助力创作者打造更栩栩如生、精准细腻且富有情感张力的叙事体验。
杜比视界第二代的行业影响力持续扩大。自从在IFA 2025展会首次亮相以来,三个全球领先的电视品牌——海信、TCL和TP Vision均已宣布支持该技术,为全球更多屏幕带来新一代杜比视界画质。在内容领域,Peakcock和CANAL+正积极推进对这一技术的采用,进一步巩固杜比在定义电影、流媒体及体育直播等优质娱乐体验的未来的行业地位。
“全球最具创新力公司”是《Fast Company》的标志性榜单,也是其年度最受瞩目的内容之一。为确定入选企业,《Fast Company》的编辑与记者团队对全球各行业推动变革的企业进行调研,通过竞争性申报流程评估数千份参评资料,最终形成涵盖初创企业至全球一些最具价值公司的全球性创新指南。
《Fast Company》主编Brendan Vaughan表示:“我们的‘最具创新力公司’榜单旨在表彰那些不仅适应变化、更主动引领变革的机构。本年度入选企业重新定义了2026年的领导力内涵,将大胆构想与切实影响力相结合,将突破性创新转化为实际价值。他们为所在行业确立发展节奏,为可持续创新提供实践范本。”
" alt="杜比第四度入选《Fast Company》“全球最具创新力公司”年度榜单">杜比第四度入选《Fast Company》“全球最具创新力公司”年度榜单 (记者 何珂)8月23日,记者从人民银行合肥中心支行获悉,截至7月末,全省人民币各项贷款余额6.48万亿元,同比增长14.68%,高于全国平均水平3.72个百分点;较年初增加6669.67亿元,已经超过去年全年的贷款增量。
贷款总量不断增长的同时,结构也在持续优化。今年以来,人民银行合肥中心支行主动落实稳经济大盘、保市场主体的宏观调控政策,引导金融机构在制造业、新老基建、普惠小微等领域加大资产组织和投放力度。7月末,我省制造业中长期贷款余额2791.22亿元,同比增长45.10%,当月增加58.53亿元;基建行业贷款1.09万亿元,同比增长14.69%。同时,我省金融机构高度重视小微企业,运用灵活的定价策略进一步丰富信贷产品体系,针对市场主体开展营销活动。7月末,普惠小微贷款余额8540.32亿元,同比增长23.20%,当月增加54.55亿元。
7月当月,全省各项贷款增加496.27亿元,同比多增137.85亿元。本月贷款增长主要来自企业中长期贷款,企事业中长期贷款增加294.54亿元,同比多增163.15亿元,我省仍然保持了对实体经济的支持力度。但目前居民消费需求仍处于修复阶段。大型银行虽纷纷下调消费贷款利率,促进消费需求释放,但受疫情多点散发等因素影响,7月住户消费贷款增加43.50亿元,同比少增91.46亿元。存款方面,截至7月底,全省人民币各项存款余额7.28万亿元,同比增长12.24%;较年初增加6565.47亿元,同比多增1566.09亿元。
" alt="前7个月全省各项贷款增加6669.67亿元">前7个月全省各项贷款增加6669.67亿元当货架上的酸奶面孔越发相似,当消费者的选择变得困难——您是否也在寻找一个能打破僵局、点燃市场的“新爆点”?
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展览日期
2026年3月16日(周一)-3月19日(周四)
展览地点
厦门国际会议展览中心
福建省厦门市思明区会展路198号
观展时间
3月16日-18日 09:00-18:00
3月19日 09:00-16:00
入场参观
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" alt="DAY3丨石头脑袋胜利会师!“爱拼”是顶峰论剑,也是四海和鸣">DAY3丨石头脑袋胜利会师!“爱拼”是顶峰论剑,也是四海和鸣
近期金价自2月高点5600美元附近一路回落,已跌破4500美元关键支撑,并一度测试4000-4100美元的200日均线区域,创下年内较大回调幅度。目前金价在4000-4100美元附近获得初步买盘支撑,出现带长下影线的阳线反转信号,但上方4450-4500美元阻力明显,短期仍显承压。整体来看,市场处于高位震荡修复阶段,避险情绪与获利了结交织,成交活跃但方向不明。
基本面分析
本次金价回调主要受两大短期压力驱动:
海湾地区流动性紧张与实物抛压:伊朗封锁导致海湾国家石油收入大幅下滑,为缓解现金流压力,部分主权基金可能抛售黄金储备,增加市场实物供给。这属于一次性流动性事件,一旦封锁缓解或储备调整结束,抛压有望快速消退,并转为补库需求。
美债收益率走高:美国10年期国债收益率已突破4.3%,最新徘徊在4.35%-4.39%区间,接近4.8%-5.0%下一阻力。高收益率提升持金机会成本,压制非孳息资产需求。
然而,基本面并非一边倒利空:
能源价格引发的通胀预期:中东冲突持续推高油价,市场已定价能源通胀冲击,这反而为黄金提供长期支撑(通胀对冲属性)。
美国财政压力持续:联邦债务已达38.5万亿美元,债务/GDP比率122.5%,本财年赤字预计超2万亿美元。关税退税、军费开支、债务服务成本上升形成恶性循环,市场预期美联储可能被迫干预长端收益率(财政主导),届时实际收益率下降、美元走弱,将显著利好黄金。
美元指数表现:DXY目前在99.3-99.4附近,虽有回升但尚未突破100.50关键阻力,若美元受阻回落,金价反弹动能将增强。
地缘政治方面,美伊谈判信号反复(特朗普推迟打击但伊朗否认谈判),市场对冲突长期化仍有顾虑,避险需求时隐时现,但油价驱动的“更高更久”利率预期目前盖过了纯避险逻辑。
技术面分析
(现货黄金日线图 来源:易汇通)
日线级别:金价已跌破4400-4500美元重要支撑带,直接考验200日均线(约4100美元)。昨日在低位出现明显下影线,显示多头在4000-4100美元区域积极防守。只要该支撑不破,整体多头趋势(均线仍向上排列)仍未被破坏,这是2024年以来最大一次回调。突破4600美元方能确认底部成立,进一步打开向5000美元反弹空间。
4小时图:短期偏空,价格运行于下行通道内,位于50期和100期SMA下方,RSI(14)徘徊在39附近(低于50中轴),MACD虽有金叉但仍处于低位。当前反弹缺乏成交量配合,卖方仍占优势。
关键技术位:
支撑:4300美元 → 4098美元(年内低点)→ 4000美元(200日均线)
阻力:4450-4500美元 → 4795美元(50日均线)→ 5000美元心理关口
后市展望
未来两周,预计金价将继续区间震荡。4000美元支撑若有效守住,叠加美元指数在99.4附近遇阻,可期待反弹测试4600美元;若美元指数突破100.50或收益率持续上行至4.8%以上,则可能进一步下探4000美元下方,进入更深整理。
风险提示
上行风险:美元指数回落、美伊冲突升级推高油价与通胀预期。
下行风险:收益率持续突破4.8%、海湾抛售延长、美元指数站上100.50。
突发事件:任何美伊谈判新进展或美联储官员讲话都可能引发剧烈波动。
北京时间01:34,现货黄金报4386.05美元/盎司,跌幅0.47%。
" alt="黄金分析:本次回调是否为暂时性?">黄金分析:本次回调是否为暂时性?
何晟铭回应:谢谢关注 女儿十三岁了

物理老师:
本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结
一、在教育教学方面
首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面:因材施教
从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:
1、不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;
2、讲课时随时注意学生的.反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面:
认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌。
本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期我担任高一(12、13、14)三个班的物理教学工作。在思想上,拥护国家的各项教育方针,在工作中,拥护学校领导的各项教学措施,严格遵守学校的各项规章制度,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期各方面工作总结如下:
一、教学工作:
(一)教学内容:完成了必修二的教学内容和会考总复习。
(二)作业批改:本着精选精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。
(四)加强备课,优化课堂教学: 在教学工作中,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,结合课程标准,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握,使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
二、培养学生良好的学习习惯
物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的.思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。
三、提高课堂效率
“堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。
四、加强实验教学实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们必须做,课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之,教师应认真研究新课程标准,在新课程理念下研究高一新生物理学习特点,以及针对物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一下学期结束了,在本学期我们完成了高中物理必修1最后一章和必修2整个模块的教学工作,进一步加强了对学生解题能力的训练,在高一第一学期学生逐渐适应了高中物理学习的基础上,进一步理顺了学生学习高中物理的方法和技巧,提升了学生学习高中物理的状态。回首这半年来的高一物理教学学科教学工作,主要表现在以下几个方面:
(一)重视物理概念和规律的教学,培养学生物理思维能力
培养能力是物理教学的落脚点。能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,机械能守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。在教学中,要努力创造条件,建立鲜明的物理情景,引导学生经过自己充分的观察、比较、分析、归纳等思维过程,从直观的感知进入到抽象的深层理解,把它们准确、鲜明、深刻地纳入自己的认知结构中,尽量避免似懂非懂“烧夹生饭”。
(二)要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时,要把重点放在物理过程的分析,并把物理过程图景化,让学生建立正确的物理模型,形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。
解题过程中,要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题,再回到物理问题中来,使二者有机结合起来,教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中,应注意矢量正、负号的意义以及正确应用;讲运动学图象时,结合运动过程示意图讲解,搞清图象的意义,进而学会用图象分析过程、解决问题。
(三)要加强学生良好学习习惯的培养
教育家叶圣陶先生指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯”培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的,也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的.依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。
(四)提高课堂效率
新课程在高一阶段学生要面对八大领域,6个科目,每个科目的时间都比较少,学生课后可自由支配的时间也较少,物理科目每周有六节课,我们的课时可以说是比较充足,那么我们就想如何在课堂上提高学生学习物理的效率,让学生接受所学的知识;例如:在讲解平抛运动规律时,应用flash动画和实验结合起来讲解起来非常容易,用很短的时间就能把问题讲清楚并且指导学生找出规律;从而提高了课堂效率。“堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。
(五)加强实验教学
实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,而由于我们学校教学实验平台有限,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们尽可能做,课本没有我们也可以创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之,我们全组教师应该认真研究高中物理新课程标准,在新课程理念下针对高一新生物理学习的特点,以及在物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新学生生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
(1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。
(2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决
(3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆,反对死记硬背
强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
(1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。
(2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决
(3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆,反对死记硬背
强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任九年级的物理教学。一学期来,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和领导,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现总结如下。
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、积极参与常识科,特别是物理教学的研究工作,成绩显著。本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。本期主持公开课教学10次,参与听课15节次,并参与每次的评课和备课,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用课外时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有王奥运、王化宾、刘晓文等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。
4、组建物理兴趣小组四个,积极开展各类课外实验,效果明显。
开学不入,我在所任课班级相继组建了物理兴趣兴小组,目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动,这大大调动了学生对物理学科的探究兴趣,开拓了学生的物理视野,增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动,让学生们更好地掌握物理的研究方法。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
3、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。
4、有不能独立完成作业的.现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。
5、由于刚接触新教材物理教学,对理念的运用,对教材的分析和把握还存在一定问题,造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想
在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为蔡庙中学的物理学科教学注入新的生机与活力。
本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。
一、在教育教学方面
首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面:因材施教
从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:
1.不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;
2.讲课时随时注意学生的'反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3.上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面:
认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌
本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期按计划顺利完成了备课组活动计划,现总结如下:
完成集体备课13次,参与地区教研活动3次。
面对高一新生,对新生了解不多,给新课教学带来不便,为此第一次集体备课以了解新生学习情况为主。内容包括从中考成绩、新生各性、学习品质、纪律性、学习热情等各方面的情况,尽快熟悉新生,根据各班的不同特点,制定不同的教学方案,努力适应新生的教学。
对第一课的集体备课大家集思广益,重点在如何介绍初高中物理教材的区别,学习方法的区别,做一些物理的有趣实验,引起学生学物理的兴趣,为此,设计第一课引入了各种神奇的'演示实验(磁悬浮、奇妙的热学现象、魔法棒、不可思议的平衡、魔术翻板等)取得了良好效果。
集体备课在如何上好高中物理课方面进行了认真研究,讨论了物理到底难在那里的问题,采取了对策,尤其对于女生学物理的困难进行了调研,共同商讨改进教法,互相听课,取长补短,顺利度过了初高中的物理台阶。
备课组在培养青年教师教学骨干方面做了以下工作:
1.放手让青年教师命卷,老教师把关,从命题过程中把握教材、领会课程标准、了解学情、锻炼掌控试卷能力,青年教师积极性很高,杨涛、邹学洪、王建军都命过期中期末试卷,王在波、余波、岳振武都出过练习卷,
2.放手青年教师组织物理竞赛辅导工作,邹学洪已经可以独挡一面,其他教师积极性也挺高。
3.推荐青年教师积极参加地区教研活动,担任主题发言、讲课、总结发言、评价发言等工作,使每位青年教师在教研活动中锻炼成长。
努力做好学生课题研究的指导工作:学生的课题研究往往不能引起教师的重视,但它是新课程的重要组成部分,是对学生的个性发展具有重要意义的教学任务,虽然在高考中体现不多,但我们一致认为要扎实做好。为此我组集体备课以此为专题,以上届研究性课题指导的经验为基础,制定了指导方案,对各个指导环节就行了认真的研讨,如组建课题小组注意事项、选课题的原则、分工的技巧、过程控制技巧、课题成果的表达形式指导、研究报告的撰写要点、成果展示要点等,利用课余时间不怕麻烦,细心指导,终于在放假前顺利完成了课题组的组建、课题的选择、分工指导、制定研究方案等工作,为学生在假期进行课题研究扫除了障碍。
积极参加地区教研活动,为推进新课程教学做出表率:在“物理学业水平实验考查课题研究”交流活动中,虽然高三教学很紧张,但我组仍全员参与,认真听讲,明确省级课题的重要指导意义,并在备课和施教中贯彻要点精神,努力提高实验教学水平。在“自制教具展”交流活动中,我组积极参与,制作参展了十几件教具,切演示效果深受参观精神的好评,获得4项奖励,走在教研前列。在“校本课题研究交流”活动中,我组交流了“传感器教学研究”课题研究过程,资料详细,过程完整,可操作性强,水平高。冉振威的汇报设计巧妙,多媒体应用得当,活动交流一等奖,为我组挣了光,也反映了我组的教研工作成效。
我组一学期除了正常的教学工作外,十分重视教研工作,取得了一些成绩,但我们也看到了不足,如班级成绩相差过大,差生的提高力度不足,效果不明显,非智力因素对物理教学成绩的影响还需进一步研究,以取得良策。总之成绩可喜,还需努力更上一层楼。
我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体,实施开放式教学
为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的'特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教,整体性提高学生成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
五、多学多看,教学相长
注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂,努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益匪浅。
这个学期已经结束了,虽然学到了很多,但当中我还有很多不足之处,在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己,让自己做得更好!
物理期末总结紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本年度我担任的是高一物理老师这个岗位,在工作岗位上我认真的专研新的教学模式,并且不断的提高自己的知识视野。在工作态度上我认真备课,为学生兢兢业业的教导知识。在跟同时的相处上我虚心请教不懂的教学难点,通过通力合作完成了一项项不可能完成的任务。这一个学期就这样结束了,为了今后能够更出色的完成教学任务,今天带着谦虚的心进行本年度的总结。
一、认真学习,明确教育思想
我不断的寻找新的教材,通过实践的教导方式为学生演示真实的物理环境。并且通过不断的实践提高学生的学习兴趣,力求让学生能够更高效的学习。物理课程一直是被学生认为是很枯燥的'学科,我不断增加实践课程,通过大量的动手让学生能够觉得不枯燥。
二、认真备课,突出知识点
备课不仅是对学生的负责,也是对自己岗位的负责。通过课前的准备,能够有效的提升自己的讲课效率,并且规划处每节课的重点。通过有目的性的学习,学生才可以融会贯通。高一是学生打基础的一年,在这一年需要大量的学习技巧,只有掌握了学习的技巧,今后在高二高三才能高效率的学习。
三、注重课堂教学,提高学习品质
课堂讲求的是师生之间的互动,只有大家互动起来,才能更有效的学习。课堂的纪律一直是我关注的重点,在我的课上我不允许学生出现睡觉的情况,我会要求大家都动手进行实践操作。通过这种不断的互动,让学生乐于学习,不敢懈怠学习。
四、鼓励孩子多提问
良好的提问才是一节课重要的环节,只有学生不断的提出问题,老师才能够更好的知道学生的知识点在什么地方。通过这种互动的方法,老师能够有节奏的带领学生走入知识的盲区,不断的提升孩子的学生兴趣。
时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
今年,在学校领导的安排下,我任教八、九年级的物理。物理也算是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对物理学习的接触面小,锻炼机会少,以及对物理的认识比较差等诸多因素,使得学生对物理学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的.哥哥,关怀备至。
二、严谨治学,保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。如我介绍新课时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生他们感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
三、积极创造实验机会。
八年级物理主要是以实验来培养学生的学习兴趣,注重对学生综合能力的培养和训练。安排了大量生动有趣的实验内容,使物理学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习实验的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入物理学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体实验学习中。所以我想方设法实验机会来激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。
四,成绩方面:
经过努力,学习成绩比较不错,
八年级及格率为85%,优秀率为40%九年级中考也取得了优异成绩当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高物理水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。
由于工作需要,上级领导安排我担任高二十六班的物理教学工作。作为一个年轻教师,今天却要领导和教育一批学生,除了对上级领导的信任充满感激之外我也感受到自己所承受的厚重希望,当工作扑面而来时,我没有退缩,一学期来我“摸着石头过河”,边工作边思考边学习。虽然这其中也遇到了不少困难,但在学校领导和政教处的正确领导下,我顺利完成了学校交给的各项任务,取得了阶段性的成功,现将本学期的工作总结如下:本学期的物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。
一、注意初高中教学的衔接
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,因此,初中物理教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与解释简单粗略,研究的问题大多是单一对象、单一过程、静态的简单问题,易于学生接受。
高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,研究解决的往往是涉及研究对象(可能是几个相关联的对象)多个状态、多个过程、动态的复杂问题,学生接受难度大。高中物理教材对物理概念和规律的表述严谨简捷,对物理问题的分析推理论述科学、严密,学生阅读难度较大,不宜读懂。所以,高中物理教师要研究初中物理教材,了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高中的教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、热爱学生,平等相处,亲密合作
在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,
才接受老师所教的知识.所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
三、培养学习兴趣和学习习惯
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
高一、高二教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如,“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的`产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力。
五、讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,动量和冲量,动量和动能,冲量和功,机械能守恒与动量守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。
六、要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律建立都是如此。
讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,等等,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。
七、换位教学
针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。
老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。
经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。致谢
“衷心藏之,何日忘之”,在写完这份材料之时,《诗经》中的这两句诗自然涌上心头,我衷心的感谢王校长、郭主任以及高一物理组各位老师对我一个学期以来工作的鼓励支持与帮助,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!各位领导和老师给予我的教诲将成为指引我前进的灯塔。在此,我谨向所有帮助过我的老师再次表示诚挚的谢意和深深的祝福!
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。今年,我任教八年级(3)班(4)班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重,每个班仅有几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多,偏科的学生也不少,而且很严重。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点:
第一、确立学生的主体地位
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、使学生明白学习目的要学好物理
首先要使学生认识到学物理的`目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重要,如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。
第三、培养物理学习兴趣
物理作为一门新的课程,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好物理,就要让学生喜爱物理,让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学习物理的兴趣。
第四、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。
第六、努力建立融洽的师生关系
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的
老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。
一学期以来,在学校领导的关心与支持下,在"培优转差"工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤,有措施地实施落实"培优转差"的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高;通过开设青春期知识讲座,心理健康咨询课,以前学生是闻"性"变色,现在也能正确地用科学的眼光来看待自身,看待别人。现将一学年来的工作总结如下:
1,学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师,鼓励老师大胆的探索各种教育方法,教学手段,使得大家有一个较为宽松的环境,能潜心于研究,实验;学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视,解剖自己,不犯(少犯)急功近利的错误,同时,学校还尽最大的力气为老师的工作生活提供方便。
2,观念的积极转化,各科任的热心配合。在工作过程中,班主任的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对差学困生有歧视的心理,"恨铁不成钢",急功近利的.心态转变为能正确看待每一个学生,把每一个学生当成一个人来看待,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。
3,在班级里能建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用;其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。
4,在加强班级集体建设的过程中,不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行"今日我当家"干部轮流制度,让每一个学生中的一些问题放给学生讨论,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。
由于第一次教新课程一点经验都没有,可我相信功夫不负有心人。我勤学,只要有学习的机会都不会放过,这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解,但肩负高一四个班教学任务的我,更觉得责任重大。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。
一、热爱学生,平等相处,亲密合作。
在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,才接受老师所教的知识。所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的`知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
二、培养学习兴趣和学习习惯。
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学
在教学中,精心设置情境。如,学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时,叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉,为学生猜想提供感性铺垫,在设计题目,我注意把设疑性转化生活有趣的情境,从而使学生通过生活例子教学将难化易。
2、指导学生归纳小结,使知识系统网络化
小结的环节就好像种庄稼收获的过程。如何对一堂课进行小结,直接影响着课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征,精心设计出与之适应的课堂小结,可收到事半功倍的效果。为此,在课堂教学结束之际,可结合实际情况,尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理。
在让学生进行课堂小结的时候,我坚持“立体分层”原则,依次让一名成绩优秀的、中等的、后进的学生对课堂所学进行小结表述。由于接受能力的不同,他们大致分别能小结表述出90%以上、70%以上、60%以上课堂所学。通过这一环节,教师可以发现学生特别是优生的创新火花,中等及以下学生什么地方尚未理解和掌握,为后续教学中及时查漏补缺,探求新知设下伏笔。
考试复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系,将知识编织成条理化、系统化和网络式,好象一部x,学生随时抽出某个片断,对上题目击破,学生自由地驾驭知识。
三、换位教学
针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。
经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,我发觉,虽然没有新课程教学经验的我,对新课程变化还有点估计比较好。期中六校联考考试卷是我校高一备课组出的,得到兄弟校老师高度好评,内容比较好,考完后学生高兴,我也感到欣慰。
无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。
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" alt="高一物理期末工作总结">高一物理期末工作总结
效率为王:快装快结,撑起订单完结率
对家居电商而言,双12订单量暴涨时,安装环节的“慢”会直接拖垮订单完结率。传统模式下,本地师傅排期拥堵,异地订单更是“叫天天不应”,消费者等待数天仍无人上门,催单、投诉接踵而至,订单只能在安装环节停滞。奇兵到家直击“慢”痛点,整合全国380万+专业师傅资源,实现“订单下发3秒内通知附近1000名师傅抢单报价,1小时内师傅预约上门”,确保双12期间,无论订单来自何地,乡镇地区也能实现快速上门安装。高效的服务让订单快速流转、及时完结,99.8%的平台订单按时完成率从根本上保障了商家的订单完结率,让商家告别因安装延误导致的流量损失。

成本可控:无隐费,双12售后不“超支”
双12备货已让商家投入大量成本,售后安装的“隐形收费”却常成为额外负担。部分安装平台报价低廉,上门后却以“配件费”“远程费”等名义加价,让商家成本失控。奇兵到家坚守“明码实价”原则,所有服务费用公开透明,无任何隐形收费。一口价下单、报价下单、自己定价三种下单方式,让商家可按需选用高性价比安装方案,让售后成本可控可算,避免额外支出。

售后兜底:一年质保,二次上门不花钱
“安装出问题,二次上门又收费”是商家的常见顾虑,这笔额外开支不仅增加成本,还会引发消费者不满。双12订单集中期,售后问题若处理不当,更会放大负面口碑。奇兵到家推出“一年质保”服务承诺,明确师傅安装原因导致的问题,平台重新安排师傅上门处理,彻底打消商家“售后埋雷”的顾虑。

从双12家居安装的紧急调度,到异地订单的高效履约,奇兵到家以“快效率、控成本、强售后”三大优势,为商家筑牢售后服务防线。快速找师傅,就用奇兵到家!这个双12,让安装不再拖后腿,让每一笔订单都能快速落地,让售后服务成为销量之外的又一竞争力。
" alt="家居商家注意!双12安装效率=订单收益,奇兵到家快装快结不丢单!">家居商家注意!双12安装效率=订单收益,奇兵到家快装快结不丢单!水川麻美与洼田正孝于2017年合作日剧《我们做了》后开始交往,交往2年后于2019年结婚,两人婚后持续活跃演艺圈。电影圈人士透露,这次能拿下《幕府将军2》演出机会,两人都是凭借实力赢得角色。在拍摄现场,每位演员都准备了一台露营车作为休息室,可在车内用餐或小睡。此外,还为相关人员准备了足以应付长期逗留的宽敞住宿设施,在正宗好莱坞资金的支援下,整体拍摄环境已达到了最顶级的规模。
由于加拿大拍摄将持续10个月之久,水川麻美与洼田正孝已经退租东京月租65万日元的30坪豪宅,以极大的决心投入拍摄工作。这位电影圈人士爆料,水川麻美与洼田正孝这次演出的片酬高于日本行情价,夫妻加起来超越1亿日元。加上两人先后离开经纪公司,已经是独立门户的自由人,这次的片酬堪称是全额到手。
《幕府将军》第一季的成功为第二季奠定了坚实基础,新加入的演员阵容也为剧集增添了更多看点。水川麻美与洼田正孝作为日本演员进军好莱坞的重要代表,他们的加盟不仅体现了日本演员在国际舞台上的影响力,也为观众带来了更多期待。这对明星夫妻以斩断后路的决心远赴海外拼演艺事业,展现了他们对艺术的执着追求和职业精神。
" alt="日本明星夫妻水川麻美洼田正孝加盟《幕府将军2》片酬近1亿日元"/>日本明星夫妻水川麻美洼田正孝加盟《幕府将军2》片酬近1亿日元日本明星夫妻水川麻美洼田正孝加盟《幕府将军2》片酬近1亿日元


随着一阵急促的警报声划破校园上空,消防应急疏散演练正式拉开帷幕。各班级学生在老师和消防员的引导下,迅速做出反应,他们用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿,沿着指定的疏散通道快速、有序、安全地撤离教学楼。整个疏散过程紧张而不慌乱,仅用时几分钟,全校师生便全部安全撤离至操场指定集合点。随后,昭阳区消防救援大队的消防员对此次演练进行了现场点评,指出了疏散过程中需要注意的细节,强调了保持冷静和秩序的重要性。
演练结束后,消防员为全体师生带来了一场生动实用的消防安全知识培训。他们结合校园生活实际,详细讲解了家庭火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等基本常识,并现场演示了灭火器的正确使用方法——五字诀:“看、提、拔、瞄、压”。在消防员的指导下,部分师生代表还亲自动手操作灭火器,体验了扑灭初期火灾的过程,切实掌握了灭火器的使用要领,让师生们对消防工作有了更直观的了解。
此次活动的开展,不仅增强了昭阳区第六小学师生的消防安全意识,更通过实战演练和实操培训,让大家掌握了基本的逃生和灭火技能,真正将消防安全知识铭记于心,为构建平安和谐的校园环境筑起了一道坚实的“防火墙”。
通讯员:汤和平 文/图


昭阳:防患于未“燃” 消防铭记于心
近日,徐工高端道路机械推介会
在山东、四川等全国多地同步启幕
掀起合作、交付热潮

徐工道路明星产品全场景适用:
徐工成套道路装备,涵盖道路建、管、养所有工序,适配多种工况:压摊铣系列精准把控作业精度,兼顾高效施工与路面品质;平推设备凭借稳定的动力输出与精准的找平技术,成为土方、矿山施工的得力助手;两站、底盘养护、破碎筛分设备以高效破碎、精准筛分的核心能力,助力客户实现降本增效。

徐工新能源成套道路装备,搭载新能源动力系统,实现纯电零排放、混动低排放、低噪音作业,适配市政、道路施工场景;新能源动力平推设备以电动或混动动力替代传统燃油,动力输出更平稳,能耗成本更低,适配土方作业、矿山施工等对续航与环保兼具需求的场景;新能源养护设备依托新能源动力驱动核心作业单元,满足道路养护、矿山处理等复杂工况下的绿色施工要求。

徐工道路2026年场景化解决方案,能够精准解决不同场景施工难点,提供全场景施工支撑;后市场增值服务体系,从全生命周期管理、备件保障、智能运维等维度,构建全方位服务生态,以满满诚意筑牢合作根基。
客户近距离观摩、试驾明星产品,与技术团队深入探讨产品性能与应用场景,亲身感受徐工装备的卓越品质。压路机、铣刨机、摊铺机、推土机、沥青站、保温料车、洒布车的批量交付订单接连落地,印证了客户对徐工道路产品的高度认可。
作为老客户,每次接触徐工都有新惊喜!这次深度交流后,更感受到其在产品性能和服务保障上的硬核实力,设备品质经得起市场检验,选择徐工就是选择放心与安心。
对比过多家品牌,最终选择徐工!压路机、平地机的平顺操控、高效作业表现,再加上全场景适配的解决方案,让我们对合作充满信心。
多点联动聚合力
实干笃行启新篇
徐工道路以优质产品为支撑
以优质服务为保障
与广大客户携手共拓市场、共筑辉煌
" alt="徐工高端道路机械推介会多点开花,掀起交付热潮"/>徐工高端道路机械推介会多点开花,掀起交付热潮徐工高端道路机械推介会多点开花,掀起交付热潮
酸奶减肥不靠谱!减肥靠酸奶可能会变得更胖!
央广网北京5月1日消息(记者 孙汝祥)截至2024年4月30日,科创板全部571家公司披露了2023年度主要经营业绩信息。
数据显示,科创板公司全年合计实现营业收入13977.8亿元,同比增长4.7%,其中,超6成公司实现营业收入正增长,47家公司营业收入增幅超过50%;全年实现净利润759.6亿元。以2019年为基数,科创板公司近4年营业收入和净利润的复合增长率分别达到23.3%和24.4%,其中,92家公司营业收入和净利润复合增长率均超过30%,187家公司连续4年营业收入均实现增长,75家公司连续4年净利润均为正增长。
2023年科创板公司毛利率水平保持高位,全年平均毛利率达到41.7%,超3成公司毛利率超过50%,59家公司毛利率较上年增加5个百分点以上。从现金流看,2023年科创板公司经营活动现金流净额合计1,395.5亿元,同比增长13.6%,显示出良好的变现能力和回款效率。
研发投入迭创新高。科技创新是国际战略博弈的主战场,科创板公司积极发挥科技创新活动主体作用,坚持创新驱动发展,研发强度保持高位,创新要素加速汇聚。2023年,科创板公司研发投入金额合计达到1,561.2亿元,同比增长14.3%,研发投入占营业收入比例中位数为12.2%,83家公司研发强度连续三年超20%。截至2023年末,科创板已汇聚超过23万人的科研人才队伍,研发人员占员工总数的比例超过3成。
创新成果不断涌现。得益于持续稳定的高研发投入,2023年科创板公司在科技创新方面取得了一系列新进展、新突破。截至2023年末,累计124家次公司牵头或者参与的项目获得国家科学技术奖等重大奖项,6成公司核心技术达到国际或者国内先进水平;累计形成发明专利超10万项,其中中芯国际、信科移动的专利均超过万项。龙芯中科推出新一代通用处理器龙芯3A6000,标志国产CPU在自碳化硅衬底全球第二,加速出海至国际一线器件企业。(央广资本眼)
" alt="41.7%!2023科创板公司毛利率保持高位"/>41.7%!2023科创板公司毛利率保持高位41.7%!2023科创板公司毛利率保持高位
新三国志曹操传三国系列游戏招兵买马策略游戏在新三国志曹操传中玩家需要完成许多不同的关卡和挑战,其中部分玩家不知道第十九期南华幻境9-1应该怎么过,下面就为大家带来新三国志曹操传中第十九期南华幻境9-1的攻略分享,有需要的玩家可以参考。
新三国志曹操传19期南华幻境9-1
星级条件:
1、3回合内胜利
2、我军无减员
3、第一回合我军阶段获胜

出场武将:诸葛亮,刘备,其他随意
出场神兽:青鸟
还是老套路,青鸟直接把敌军血量压到50%以下。
开局,刘备开辅助技能。

诸葛亮借东风,

顺利通关。
" alt="新三国志曹操传19期南华幻境9"/>新三国志曹操传19期南华幻境9新三国志曹操传19期南华幻境9
人间三月芳菲始,又是一年清明时。
清明本是一个美好的词语,《岁时百问》说:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”正因为如此,我们才会在清明时节出郭寻芳,折柳踏青,寄托“一年之计在于春”的美好希望。
清明节又是我国传统节日,为何要选择在这一天祭祀扫墓呢?在古代,清明节和寒食节临近,又临春分好时节。先人们就把清明和寒食合二为一了。这时的天气微风不燥,适合扫墓祭祀先人,寄托对逝者的怀念。
每逢清明,我们都会以各种方式祭奠逝去的亲人,缅怀先人,通过对先人墓地的清扫、填土、拜祭、上花、点香等仪式,表达对逝者的离别之苦,思念之切,死者已矣,生者慰藉。自古以来我们对清明表达的心愿恒古不变,逐渐沉淀为中国传统文化的一部分。不忘祖不忘根,才能继承先人精神品质,内化为民族文化认同感,砥砺前行。
中国的传统文化是五千年文明历史的延绵产物。时至今日,当农业化社会转变为工业化社会,传统文化统受到西洋节日猛烈冲击,民族文化意识越来越淡薄的时候,我们应该寻回文化传统,使我们在经济全球化时代保持民族文化的独特性和传承性,更好的弘扬孝道和亲情,唤醒家庭共同意义,乃至对国家的凝聚力和认同感。
在新时代,我们不能忘记战争年代为保卫国家抛头颅洒热血,甚至献出生命的的烈士英雄。都是如花年纪,我们能生活在和平年代,享受时代赋予我们最好的生活环境;而他们却在连天炮火中忍受战争的苦难,面临国家的破碎山河。同样都是青春似火,我们能在读书学习平安的长大,他们却在“整个华北都容不下一张书桌”的环境里投笔从戎,无问西东。越是时代久远,就越不能忘记用生命热血为我们换来这幸福生活的先辈们。清明时节,别忘了在心里默默悼念,愿英灵安息青山,后辈勇往直前。别忘了反思自己是否勤奋、勇敢、自立、忠诚、敬业、爱国,勉励自己奋勇向前。这是责任与担当、价值与使命使然。
不忘来路,铭记历史;莫负春光,面向未来。清明不仅是一个节日,清明带给我们更多的是对传统文化的传承,更激励我们追梦的积极意义。我们要让传统文化更好的照进现实,增强文化认同感和民族自尊心,使每一个炎黄子孙都自觉融人中华民族的骨血,用自己的爱国心撑起大中国的明天。(申红亮)
" alt="清明时节寄哀思,缅怀先烈立丰碑"/>清明时节寄哀思,缅怀先烈立丰碑清明时节寄哀思,缅怀先烈立丰碑
班会课上,班主任老师结合PPT课件,通过图文并茂的讲解、真实案例的剖析,向学生系统介绍了家庭防火、校园防火、火灾逃生技能等知识。老师们引用消防救援局发布的火灾数据,让同学们深刻认识到火灾的残酷无情;通过近年来发生的学校火灾、高层住宅火灾案例,警示大家火灾隐患就在身边,必须时刻保持警惕。
在“家庭防火”环节,师生共同学习了“三清三关”要点——清通道、清厨房、清阳台,关电源、关气源、关火源,并现场互动查找家庭常见火灾隐患。在“校园防火”部分,重点强调了宿舍、实验室、图书馆等场所的防火注意事项,如不违规使用大功率电器、不乱拉电线、实验操作需在老师指导下进行等。
“火灾逃生我能行”环节最受学生关注。老师们详细讲解了火场报警方法、制定家庭逃生计划的重要性,并通过图片辨析、情景问答等形式,让学生们判断逃生行为的正误。大家积极参与,踊跃发言,在互动中掌握了“不乘电梯、不贪财物、湿巾捂口鼻、弯腰低姿行”等逃生要领。
编辑:邱潮
编审:文婷 黄琪雅
终审:邹菲
" alt="汉阴县双乳镇中心小学开展消防安全主题教育班会"/>汉阴县双乳镇中心小学开展消防安全主题教育班会汉阴县双乳镇中心小学开展消防安全主题教育班会
什么是虚拟电厂?
虚拟电厂不是实体建筑,而是一个智能能源管理系统。它通过数字化手段,把分散的风电、光伏、储能设备、工厂用电设备等连接起来,像指挥交响乐团一样协调这些能源的供需。在用电高峰时,它能调动企业闲置的电力资源参与电网调节,既缓解了电网压力,又让企业获得额外收益。
企业能获得哪些好处?
对于绍兴的高耗能企业来说,这个项目就像装上了"绿色提款机":首先,企业可以通过参与电网需求响应获得补贴,部分企业年收益可达百万级别;其次,项目将帮助企业开展绿电交易,降低碳排放成本,提升产品在国际市场的竞争力;最后,通过智能化的能源管理,企业还能降低整体用电成本,实现"省钱又赚钱"的双赢。
为什么选择在绍兴落地?
绍兴柯桥区作为工业重镇,聚集了大量纺织、印染等高耗能企业,能源转型需求迫切。项目将以杭绍临空示范区为起点,逐步覆盖柯桥全区,最终向全省推广。这种"试点-推广"的模式,既保证了项目的可行性,又能快速形成规模效应。
未来规划:三步走战略
项目制定了清晰的发展路线:2026年完成示范区核心企业接入;2027年覆盖柯桥区重点工业集群;2030年前向全省推广。这种循序渐进的方式,既保证了项目质量,又能让更多企业尽快受益。
临空新奥虚拟电厂项目的落地,标志着绍兴在智慧能源领域迈出了重要一步。对于企业来说,这不仅是节能减排的良机,更是转型升级的契机。在"双碳"目标的大背景下,谁能率先拥抱这种创新模式,谁就能在未来的市场竞争中占据先机。
未来已来!临空新奥虚拟电厂开工建设,打造智慧能源新标杆
在魔兽世界的冒险旅程中,古达克副本充满了神秘与挑战。想要顺利探索其中,了解古达克副本入口及玩法攻略至关重要。
古达克副本入口位于龙骨荒野的嚎风峡湾地区。玩家可从嚎风峡湾的西侧沿海岸线一路向北,就能找到古达克副本的入口。入口处有明显的标志,周围还有一些怪物巡逻。进入副本后,便开启了一段刺激的冒险之旅。

副本布局与怪物分布
古达克副本内部结构复杂,分为多个区域。副本入口附近是一些较为普通的怪物,随着深入,会遇到各种精英怪和强大的boss。不同区域的怪物特点各异,有的擅长近战攻击,有的则拥有远程魔法技能。玩家需要熟悉怪物的分布规律,提前做好应对准备。
主要boss攻略
1. 加拉克苏斯大王:这是古达克副本中的第一个重要boss。他会释放多种强力技能,如范围伤害魔法等。玩家要注意躲避其技能,同时团队成员需合理分工输出,集中火力击败他。
2. 莫拉比:莫拉比具有召唤小怪等技能。战斗时,要优先击杀小怪,防止其干扰团队输出。boss还会周期性地释放伤害较高的技能,坦克要及时开减伤技能应对。
3. 伊克:伊克会在战斗中不断变换形态,每种形态都有不同的攻击方式。玩家需密切关注boss的形态变化,灵活调整战术,利用团队成员的技能优势进行输出和防御。
副本任务与奖励
古达克副本中有丰富的任务可供玩家接取。完成这些任务不仅能推动剧情发展,还能获得丰厚的奖励,包括经验值、金币、装备等。部分任务还与副本的剧情紧密相连,让玩家更深入地体验游戏世界的故事。
团队协作要点

在挑战古达克副本时,团队协作至关重要。坦克要吸引怪物的仇恨,保证队友的安全输出;治疗职业要及时为队友回血,维持团队血量稳定;输出职业要全力输出,根据boss的技能特点合理释放技能。团队成员之间要保持良好的沟通,及时交流信息,确保战斗顺利进行。只有通过紧密的团队协作,才能成功征服古达克副本,收获满满的荣耀与奖励。
" alt="魔兽世界古达克副本入口在哪"/>魔兽世界古达克副本入口在哪魔兽世界古达克副本入口在哪
“龙虾”爆火别着急尝鲜
据新华社上海7月4日电(记者贾远琨)记者从中国铁路上海局集团有限公司了解到,今年前6个月,长三角地区已累计开行中欧班列2538列(含回程),运送货物26.6万标箱,同比增长12.8%。“钢铁驼队”往来奔驰于亚欧大陆,架起了国际经贸合作的“桥梁”。
近年来,长三角中欧班列开行方向、数量、频次呈现持续增长态势。从2017年的年开行1122列、回程占比5%,到2023年的年开行4185列、回程占比36.3%,重箱率100%,长三角中欧班列助推地区外贸升级,也为国际经贸合作“赋能”。
中欧班列装运的货物日益丰富,货品品类不断扩容升级。除了广受欢迎的义乌小商品、苏南纺织品、服装外,更具产品竞争力和高附加值的光伏组件、汽车配件、机械装备、白色家电等也不断进入欧洲市场。返程的货物品类也从早期的木材、汽车零配件等逐步扩展到机电产品、食品、医疗器械、机械设备、酒类等,实现了多样化发展。
与此同时,长三角中欧班列运营模式不断创新,持续提升运行品质和效率。比如,铁路、海关、港口合作推出连云港中欧班列“保税+出口”货物集装箱混拼模式,利用出口箱的闲置空间让小批量货物“搭顺风车”,解决了凑整发运的漫长交货期和等待时间,降低了企业运输成本。南京海关采取改革通关模式、加强信息共享、推广“快速通关”模式等诸多举措,帮助企业将申报成本降低20%左右。金华南站投用的智能集装箱场站管理系统,将原先分割的货运电商系统、车站货运系统、货票系统等连成一体,实现了集装箱作业的无纸化全流程智能管理。
" alt="长三角中欧班列跑出“钢铁丝路”加速度"/>长三角中欧班列跑出“钢铁丝路”加速度长三角中欧班列跑出“钢铁丝路”加速度
发布时间:2018-09-21 08:47 来源:豫都网 我要投稿
发布时间:2026-03-17 13:57:43来源:逗游作者:星空
梦境护卫队roguelike策略塔防游戏割草游戏在梦境护卫队游戏中,招募器是一种非常重要的资源,许多玩家不知道招募器有哪些获取的方法途径,下面就为大家带来梦境护卫队游戏中招募器的获取方法途径分享,有需要的玩家可以参考。
梦境护卫队招募器获取途径
每日三次主线 double 机会:
有概率产出:
1个紫钥匙
1个招募器
或者二者都有。
体力扫荡:20体力=1个招募器,
主线首通:会给招募器和转运石,首通奖励是早期最扎实的一波启动资金,能推图就尽量推。
每日好友赠礼:会随机给钥匙和招募器,但整体收益并不低,感觉平均下来每天大约有100钻以上。
荧幕争锋(PVP):每次获胜5个招募器,失败也有3个,每日最多9张票,其中:
4张免费,额外购票价格依次为:40/60/100/100/100钻。

另外还有:
每日排名奖励约6~10个招募器,
每周排名奖励约2个金钥匙,
以及大量钻石,
需要重点说的是:PVP前三名奖励提升非常明显。
所以如果你区里竞争没那么夸张,认真打PVP的收益是会超预期的,别把它当纯娱乐玩法。
每日任务/周任务:每周共80个招募器。
每日商店金币购买:可能刷出金钥匙、紫钥匙、招募器,刷到必买!这类资源用金币买,几乎没有犹豫空间。
累充奖励(仅钻石商店和冲刺礼包金额会被计入): 30元给10个招募器,128元给1个金钥匙。不过这个累充里的是每328元有24个晶核(大概600钻)。
每周累充:2天×6元:给10个招募器。这个性价比不错,属于顺手能吃就尽量吃。
冲刺活动任务。
" alt="梦境护卫队招募器获取途径汇总">梦境护卫队招募器获取途径汇总2026-07-02 23:10


" alt="新能源赛道,山工机械G系列电驱必有一席之地">新能源赛道,山工机械G系列电驱必有一席之地2026-07-02 22:57
3月11日讯 NBA常规赛,热火半场76-62领先奇才。
上半场,热火内线阿德巴约状态炸裂,在首节就狂轰夸张的31分,上半场打了19分钟,投篮24中13,三分球11中5,罚球14中12,砍下43分5篮板2抢断1盖帽的数据,正负值+11。
据统计,阿德巴约半场狂轰43分,也追平了NBA历史(自1996-97赛季有统计以来)半场(任意半场)第5高的得分,也是NBA历史上半场第二高的得分!
NBA历史半场得分Top5:
" alt="爆了!阿德巴约半场狂轰43分创历史半场第5高分 上半场历史第二!">爆了!阿德巴约半场狂轰43分创历史半场第5高分 上半场历史第二!2026-07-02 22:53据悉闪迪将会沿用西数黑盘与蓝盘的定位,同时在此基础上推出更旗舰的产品,对此闪迪计划推出三个不同系列的产品,包括SANDISK Optimus、SANDISK Optimus GX以及SANDISK Optimus GX Pro,其中第一个的定位与蓝盘类似,主打主流定位,GX主要面向游戏玩家,提供出色的游戏加载时间以及大容量,定位自然就是原来的黑盘。此外闪迪也打造了GX Pro系列,为闪迪的旗舰型号,将会采用闪迪最新的技术,应该面向工作站或者AI超算。

闪迪表示不同消费者所需要的闪存有所不同,因此闪迪提供的是不同定位与性能的产品,自然是希望消费者都能买到合适的产品,只不过现在闪存价格这么高昂,即使是最主流的系列其价格也比前几年同类产品上涨了很多,再加上拗口的“奥丁马仕”品牌,估计市场接受闪迪新一代SSD需要不少的时间。
" alt="闪迪官宣“奥丁马仕”SSD:Optimus音译,与擎天柱毫无关系">闪迪官宣“奥丁马仕”SSD:Optimus音译,与擎天柱毫无关系2026-07-02 22:01手机游戏> 魔兽世界> 游戏攻略> 综合篇> 魔兽世界古达克副本入口在哪
在魔兽世界的冒险旅程中,古达克副本充满了神秘与挑战。想要顺利探索其中,了解古达克副本入口及玩法攻略至关重要。
古达克副本入口位于龙骨荒野的嚎风峡湾地区。玩家可从嚎风峡湾的西侧沿海岸线一路向北,就能找到古达克副本的入口。入口处有明显的标志,周围还有一些怪物巡逻。进入副本后,便开启了一段刺激的冒险之旅。

副本布局与怪物分布
古达克副本内部结构复杂,分为多个区域。副本入口附近是一些较为普通的怪物,随着深入,会遇到各种精英怪和强大的boss。不同区域的怪物特点各异,有的擅长近战攻击,有的则拥有远程魔法技能。玩家需要熟悉怪物的分布规律,提前做好应对准备。
主要boss攻略
1. 加拉克苏斯大王:这是古达克副本中的第一个重要boss。他会释放多种强力技能,如范围伤害魔法等。玩家要注意躲避其技能,同时团队成员需合理分工输出,集中火力击败他。
2. 莫拉比:莫拉比具有召唤小怪等技能。战斗时,要优先击杀小怪,防止其干扰团队输出。boss还会周期性地释放伤害较高的技能,坦克要及时开减伤技能应对。
3. 伊克:伊克会在战斗中不断变换形态,每种形态都有不同的攻击方式。玩家需密切关注boss的形态变化,灵活调整战术,利用团队成员的技能优势进行输出和防御。
副本任务与奖励
古达克副本中有丰富的任务可供玩家接取。完成这些任务不仅能推动剧情发展,还能获得丰厚的奖励,包括经验值、金币、装备等。部分任务还与副本的剧情紧密相连,让玩家更深入地体验游戏世界的故事。
团队协作要点

在挑战古达克副本时,团队协作至关重要。坦克要吸引怪物的仇恨,保证队友的安全输出;治疗职业要及时为队友回血,维持团队血量稳定;输出职业要全力输出,根据boss的技能特点合理释放技能。团队成员之间要保持良好的沟通,及时交流信息,确保战斗顺利进行。只有通过紧密的团队协作,才能成功征服古达克副本,收获满满的荣耀与奖励。
" alt="魔兽世界古达克副本入口在哪">魔兽世界古达克副本入口在哪2026-07-02 21:51

在水富市太平镇复兴村,活跃着一支以党建为引领、与群众“零距离”的驻村工作队。他们用脚步丈量民情,将“为民办实事”的初心融入日常工作中。近日,一场关乎两个孩子的学业和一个家庭的生计的“紧急行动”,生动诠释了这支队伍的责任与担当,让党旗在为民服务一线高高飘扬。
3月5日下午,一个突如其来的消息牵动了复兴村“两委”工作人员和驻村工作队队员的心。太平镇中心小学老师匆匆赶到村委会反映,复兴村村民龚术荣家的两个孩子一直未到校报名。闻讯后,村“两委”和驻村工作队立刻意识到问题的紧迫性,随即上门走访。了解后得知,龚术荣夫妇因病无法外出务工,生活压力让他们产生了让孩子晚几天报名以减轻负担的念头。“当时听到这个情况,我们的第一反应就是‘孩子的教育一刻也耽误不得’。走访了解后,知道问题的根源在于他们夫妻俩的就业困难。只有帮助他们找到工作机会,孩子才能安心上学,他们一家才能正常生活。”复兴村驻村工作队队长刘永生说道。面对这一家人的困境,驻村工作队立即着手寻找解决问题的办法。刘永生第一时间想到了正在招工的太平镇本地的竹笋加工厂——水富致诚农业开发有限公司,随即联系了公司经理杨兴凤,对方爽快地答应了让夫妻俩去试试。
为了让孩子安心上课,也让夫妇俩安心去应聘,驻村工作队和基层治理专干迅速组成了一支“送学送岗小分队”,兵分两路,无缝衔接。先送两个孩子返校报名,再带龚术荣夫妇前往竹笋加工厂。在送孩子报名的路上,以及随后前往工厂的路上,驻村工作队队员不断给忐忑不安的夫妻俩打气。驻村工作队队员黄金材告诉龚术荣:“你们别担心!就算竹笋加工厂的岗位不合适,我们也会想尽一切办法帮你们找到活干。只要你们肯干,驻村工作队就是你们最坚实的后盾!”
抵达竹笋加工厂后,他们却遇到了一个小波折:被告知厂里的男工招聘名额已满。但杨兴凤在了解了龚术荣家的实际困难后,当即表示要向厂长请示,看能否“特事特办”。几分钟后,好消息传来,作为本土企业,厂长毫不犹豫地决定为这个困难家庭破例,只要办理健康证,便可签约上岗。“我们公司扎根太平,就是要和乡亲们互帮互助。帮一个家庭解决困难,让孩子安心读书,这是我们应尽的社会责任。”杨兴凤说。
听到这个结果,龚术荣夫妇紧锁的眉头终于舒展。3月6日,夫妻俩在驻村工作队的带领下顺利办理了健康证并上岗。3月12日,驻村工作队前往竹笋加工厂回访龚术荣夫妇,看着他们从生疏到逐渐熟练的工作状态,驻村工作队队员脸上露出了欣慰的笑容。
谈及几天来的经历,龚术荣言语朴实,充满感激:“说实话,这段时间心里乱得很,多亏了大家的帮助,孩子才能安心上学,我们夫妻俩才能就近工作,有一份稳定的收入。我们一定好好干,争取把日子越过越好!”
为龚术荣一家“送学”“送岗”,只是复兴村驻村工作队日常工作的一个缩影。他们以党建为引领,用实际行动,将为民服务的初心书写在了田间地头,温暖了百姓心田。
通讯员: 宋春燕 杨雨凡 冯 源

